El Licenciamiento Institucional es un procedimiento obligatorio para todas las universidades del país, a través del cual cada casa de estudios debe demostrar ante la SUNEDU que cumple con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) para poder brindar el servicio educativo. g. Versión digital en formato PDF del documento que evidencie (informes, reportes, fotografías, grabaciones y/o reproducciones de audio y video, entre otros) la existencia del sistema de registro de información académica de la institución, conteniendo las claves por cada tipo de usuario, que permitan acceder a dicho sistema, el cual debe encontrarse operativo. Adicionalmente, a los requisitos establecidos en el presente Reglamento para el licenciamiento, el IEST debe adjuntar la versión digital en formato PDF de los estados financieros (balance general, estado de ganancias y pérdidas, estados de flujos de efectivo y estado de cambios en el patrimonio neto), u otros que hagan sus veces, con información detallada de sus activos, pasivos, patrimonio y flujo de efectivo de los últimos tres (3) años, respecto de la prestación del servicio educativo como IEST, que garantice una situación financiera favorable para la prestación del servicio educativo y su sostenibilidad durante los próximos seis (6) años, de acuerdo con las disposiciones contenidas en la norma que emite el Minedu. Inicio de clases 12 de febrero. 219.1. 76.3. Requisitos vinculados a la disponibilidad de personal directivo, jerárquico y docente idóneo y suficiente, con no menos del 20% de docentes a tiempo completo: versión digital en formato PDF del plan progresivo de contratación docente detallado para la prestación del servicio educativo en el nuevo local, aprobado por la autoridad competente. El MPI debe contener los acápites a los que haga referencia la normativa aprobada por el Minedu. En ese sentido, contó el caso de éxito de su marca de pisco, que logró tener reconocimientos internacionales en la Embajada del Perú en Madrid, la Comisión de Promoción del Perú para la Exportación y el Turismo (PromPerú) y el Dry Martini (uno de los 50 mejores bares del mundo). 3. Implementación del procedimiento de licenciamiento y ampliación del servicio educativo de IES y EES, Tercera. b. Iniciar el procedimiento administrativo sancionador con la respectiva imputación de cargos. Versión digital en formato PDF del documento que evidencie la existencia del sistema de registro de información académica de la institución o el que haga sus veces. ¿Puedes resolverlas? c. Obtener declaraciones del representante, personal y/o asesores del IES o EES supervisado o a terceros vinculados a este, utilizando los medios técnicos o informáticos que considere necesarios para generar un registro completo y fidedigno de sus declaraciones. 1. El Minedu emite las normas que regulan y orientan la optimización, a fin de ordenar y fortalecer la oferta educativa. 246.1. En este supuesto, deberá presentar el Plan de implementación progresiva de los ambientes y equipamiento a ser aplicados a partir del tercer y segundo, año, respectivamente. Remuneración y asignaciones. Compartimos con ustedes el Código Penal del Perú (Decreto Legislativo 635), promulgado el 3 de abril de 1991 y publicado el 8 de abril... La bancada de Renovación Popular (RP), a través del congresista José Cueto, presentó una Denuncia Constitucional contra Francisco Sagasti, ex presidente de la república,... Modifican la Ley de institutos y escuelas de educación superior y su... Decreto Supremo que modifica el Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes y lo adecua a lo dispuesto en el Decreto de Urgencia N° 017-2020 que establece medidas para el fortalecimiento del Licenciamiento de Institutos y Escuelas de Educación Superior en el marco de la Ley N° 30512 y en el Decreto Legislativo N° 1495, que establece disposiciones para garantizar la continuidad y calidad de la prestación del servicio educativo en los Institutos y Escuelas de Educación Superior, en el marco de la Emergencia Sanitaria causada por el COVID-19. 59.5 Requisitos para el licenciamiento de IES público. De ser el caso, se deber considerar la conectividad del ámbito de acción y los fines del programa. 11.1. La declaración jurada debe estar suscrita por el representante legal de la institución. Manual de uso del entorno virtual de aprendizaje. (iii) Versión digital en formato PDF del Currículum Vitae documentado y contratos o resoluciones de los responsables de las instancias adscritas al nuevo local objeto de la solicitud. Oficio N° 00541-2016-MINEDU/SG (***) Mediante Ley N° 30597, se cambió de denominación a "Universidad" con fecha 25 de junio de 2017; en proceso de adecuación. Con la imputación de cargos o durante la tramitación del procedimiento, la autoridad instructora puede proponer a la autoridad resolutora, la adopción de medidas cautelares que aseguren la eficacia de la resolución final, las mismas que podrán ser modificadas o revocadas en virtud de circunstancias sobrevinientes. g. Declarar la confidencialidad de la documentación e información que reciba, cuando corresponda conforme con la ley de la materia. El Ministerio de Educación (MINEDU) es el organismo encargado de la acreditación de las instituciones de educación superior, por lo que éstas operan bajo la legalidad correspondiente y están amparadas por la Ley de Instituciones y Escuelas de Educación Superior. Se debe adjuntar evidencia de haber solicitado la integración del repositorio de la institución a ALICIA. 5. c) De gestión privada por personas jurídicas de derecho privado, conforme a los artículos 9, 23 y 37 de la Ley, los artículos 5 y 72 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, y las normas que regulan la educación privada. Modelo de Servicio Educativo de EESP. 59.8.8. Puede adoptar alguna de las siguientes formas: a. 59.5.12 Documento que contenga información sobre la existencia y disponibilidad, de servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, u otros), detallando lo siguiente: 1. CASCANUECES N°221-SANTA ANITA-LIMA-LIMA. Dicho documento contendrá, como mínimo, los datos correspondientes al presupuesto de planilla docente, planilla administrativa, investigación, infraestructura física y tecnológica, así como el mantenimiento y servicios complementarios. Instrumentos de gestión de EESP. Requisitos vinculados a la disponibilidad de personal directivo, jerárquico y docente idóneo y suficiente, con no menos del 20% de docentes a tiempo completo: se considerarán los requisitos establecidos en el numeral 59.7.6 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. Asimismo, la presentación de documentos que evidencien (informes, reportes, fotografías, grabaciones y/o reproducciones de audio y video, entre otros) la implementación de estrategias del Plan Anual de Trabajo (PAT) vigente con respecto a mantenimiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de institución. [Informe 002844-2022-Servir-GPGSC], Establecimientos podrán emitir facturas sin número de RUC a turistas para la devolución del IGV [Res. Vigésima Cuarta, Vigésima Sexta, Trigésima Quinta, Trigésima Sétima y Trigésima Octava Disposición Complementaria Transitoria y de la denominación del Título IX del Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, aprobado por Decreto Supremo Nº 010-2017-MINEDU y modificado por Decreto Supremo Nº 011-2019-MINEDU, en los siguientes términos: Artículo 11. Para la determinación de vacantes la institución debe tener licenciado el programa de estudios en la modalidad del servicio educativo respectivo. Versión digital en formato PDF de la propuesta de actualización del Plan de Investigación aplicada e innovación de la EEST, en función a los programas de estudios solicitados, que contenga procedimientos, estrategias para el desarrollo de los proyectos de investigación aplicada e innovación, financiamiento, presupuesto, beneficiarios y número de proyectos anuales por cada línea de investigación, articulado con Política de investigación e innovación y el PEI de la institución. Si dentro de la propuesta pedagógica se prevé el desarrollo de programas de estudios bajo la modalidad del servicio educativo semipresencial y/o a distancia, se debe indicar, además el soporte tecnológico (plataforma de gestión de aprendizaje, servidores y equipos, software, ancho de banda, sistemas de control de seguridad entre otros) que garantice la accesibilidad, seguridad, funcionalidad y disponibilidad de los entornos virtuales de aprendizaje, conforme a la proyección del número de estudiantes. Adecuación de institutos y escuelas de otros sectores. Los directores generales de las EESP públicas son designados por un periodo de tres (3) años por el Minedu, mediante resolución emitida por la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID). 59.8.6. Las horas prácticas son espacios formativos que permiten la consolidación del aprendizaje de los estudiantes a través de la aplicación de los conocimientos teóricos en diversidad de contextos. Asimismo, deberá acompañarse la versión digital en formato PDF de documentos que evidencien (informes, reportes, fotografías, grabaciones y/o reproducciones de audio y video, entre otros) la implementación de estrategias del último Plan Anual de Trabajo (PAT) vigente con relación a las actividades de mantenimiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de institución. La declaración jurada debe estar suscrita por el representante legal de la institución. Por otro lado, cabe señalar que la institución también es responsable de mantener un registro de grados y títulos otorgados por el colegio, lo cual es un trámite indispensable luego de la graduación. Requisitos vinculados a la gestión institucional, que demuestre la coherencia y solidez organizativa con la propuesta pedagógica: se considerarán los siguientes requisitos: (i) Versión digital en formato PDF del Plan Anual de Trabajo (PAT) vigente al momento de la solicitud, que incluya el acto resolutivo de su aprobación y las actas que evidencien que se elaboró con la participación de la comunidad educativa; el cual debe contener las actividades vinculadas al nuevo local objeto de la solicitud. Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Complejo Hospitalario San Pablo - RM. Ambientes, equipamiento y recursos para el aprendizaje.-, Descripción de cada uno de los ambientes (tipo, nombre, cantidad, área en m. , aforo, índice de ocupación y horas operativas), equipamiento (nombre o denominación, año de fabricación y cantidad), y recursos para el aprendizaje (mobiliario, herramientas, programas informáticos y/o softwares, entre otros), disponibles y operativos que permitan el desarrollo de los procesos de formación en la sede principal, filiales y en los locales, acorde a los programas de estudios del IES y conforme al número de vacantes, proyección de estudiantes, a su capacidad operativa, a las normas técnicas A.010, A.040, A.120 y A.130 del Reglamento Nacional de Edificaciones y las normas de infraestructura que correspondan, asegurando las condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad de acuerdo con la capacidad del local. Modifícase el Anexo denominado “Infracciones” del Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, aprobado por Decreto Supremo Nº 010-2017-MINEDU, modificado por Decreto Supremo Nº 011-2019-MINEDU, en los términos siguientes: Deróganse los artículos 63-A, 270 y 271; así como la Quinta y la Décima Quinta Disposición Complementaria Transitoria del Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes. c) De gestión privada por personas jurídicas de derecho privado, conforme a los artículos 9, 23 y 37 de la Ley, los artículos 5 y 72 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, y las normas que regulan la educación privada.”, “Artículo 99. 69.4 Es obligación de la EESP comunicar al Minedu el cambio de sede principal a otro establecimiento previamente licenciado. Vencido el plazo señalado, con o sin presentación de descargos, la autoridad instructora remite los actuados a la autoridad sancionadora.”. El procedimiento de licenciamiento dura 120 días hábiles y tiene tres etapas: la revisión documentaria, la verificación presencial, y la emisión de resolución de Licenciamiento. 4. ), entre otros, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. Asimismo, la Sunedu informó que la universidad con licencia denegada ya no podrá convocar a nuevos exámenes de admisión. En el caso del licenciamiento para la adecuación de IESP a EESP, los IESP deben licenciarse como EESP, de acuerdo con el cronograma que apruebe y publique el Minedu. Está conformada por tres (03) miembros titulares y tres (03) miembros suplentes. 63.2.1 Requisitos generales para el licenciamiento de nuevos programas de estudios para EESP públicas: a. Solicitud firmada por el director general de la EESP indicando sus nombres y apellidos, número del Documento Nacional de Identidad o carné de extranjería; correo electrónico para efectos de la notificación electrónica a la EESP, siempre que haya dado su autorización expresa para ello; el domicilio de la EESP; denominación de la EESP licenciada; código modular o el que haga sus veces; ubicación (dirección, distrito, provincia y departamento) de la sede principal y filiales, incluyendo locales, de ser el caso; y, la denominación del o los programa(s) de estudio(s) objeto de la solicitud, indicando modalidad del servicio educativo y los locales licenciados en los que se pretende brindar. La propuesta del protocolo o procedimientos de atención permanente a los estudiantes y docentes, así como el soporte técnico a la operación del sistema. (v) Versión digital en formato PDF del presupuesto institucional para el cumplimiento de los objetivos estratégicos durante el periodo de vigencia de la licencia otorgada, así como el acto resolutivo de aprobación correspondiente. 59.7.2. Institutos de Educación Superior conforme a la Ley 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la carrera pública de sus Docentes de régimen público o privado, licenciados por el MINEDU. Requisitos vinculados a la gestión académica y programas de estudio: Requisitos vinculados a la infraestructura física, ambientes, equipamiento y recursos para el aprendizaje de acuerdo con su propuesta pedagógica, garantizando condiciones de seguridad, accesibilidad y habitabilidad: Local o locales disponibles y operativos, incluyendo la sede principal y filiales, conforme al número de vacantes, según corresponda, y las normas de infraestructura que correspondan, asegurando las condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad de acuerdo con la capacidad del local, destinados para brindar el servicio educativo; así como la localización y ubicación (dirección, distrito, provincia, departamento y coordenadas), área total que ocupa la institución en m. , aforo, número de estudiantes del turno mayor matricula, número de partida registral y la oficina registral a la cual pertenece, en caso corresponda, tipo de tenencia de cada local vinculado a los programa de estudios y de segunda especialidad, según corresponda, y los turnos o períodos de uso. Reorganización de IES y EES públicos. 245.2 Para el caso de IES y EEST, El informe sobre la labor del docente que emite el director general se elabora sobre la base del resultado de la evaluación de desempeño realizada en la institución educativa, de manera presencial, semipresencial o a distancia, a través de medios informáticos, plataformas virtuales o análogas, según corresponda y de acuerdo con las normas que emite el Minedu. Versión digital en formato PDF de la propuesta de Protocolos y mecanismos de seguridad y respaldo de información que aseguren el correcto funcionamiento de los entornos virtuales de aprendizaje sin interrupciones. Para el caso de la EESP: Haber obtenido por lo menos un (1) reconocimiento de trascendencia nacional y/o internacional por su trayectoria laboral en su especialidad o afín y diez (10) años de experiencia docente en Educación Superior en la especialidad a la que postula, desarrollada en los últimos quince (15) años. Requisitos vinculados a servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, u otros) y mecanismos de intermediación laboral: se considerarán los requisitos establecidos en el numeral 59.7.8 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. Logro. 61.1. 97-A.1. Versión digital en formato PDF de un informe elaborado y suscrito por un profesional independiente en el área de Tecnología de la Información y la Comunicación que se garantice que se cuenta con el soporte tecnológico necesario para garantizar la accesibilidad, seguridad, estabilidad, funcionalidad y disponibilidad del total de estudiantes proyectado. b. Versión digital en formato PDF de las constancias o certificados de trabajo, orden de servicio y su conformidad o documento similar que acredite no menos de cinco (5) años de experiencia comprobada en gestión de instituciones públicas o privadas y dos (2) años de experiencia comprobada en participar o conducir proyectos de investigación por parte del director general propuesto. Informes en la supervisión. Dicha actualización no comprende la modificación de las unidades de competencia, la denominación del programa de estudios, nivel formativo, modalidad, duración (periodos académicos), y total de créditos académicos y horas. 67.2 Los requisitos para el procedimiento de renovación de la licencia son documentos y/o información solicitados para iniciar la evaluación de la solicitud, por lo que se constituyen como requisitos de admisibilidad del procedimiento de renovación. 1.3. Programa de Segunda Especialidad para EES, 18.5. 1.1. Requisitos vinculados a servicios educacionales complementarios básicos (servicio médico, social, psicopedagógico, u otros) y mecanismos de intermediación laboral. En caso de contar con filiales, deberán estar comprendidas dentro de la planificación institucional. c. Requisitos vinculados al desarrollo de líneas de investigación e innovación: se considerarán los requisitos establecidos en los literales a), b) y c) del numeral 59.7.3 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. En caso, el IES no cumpla con presentar la solicitud de licenciamiento a la que se hace referencia en el párrafo precedente o no acredite el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad, no podrá seguir prestando el servicio educativo respecto a los programas de estudios o filiales, incluyendo locales desestimados en su oportunidad, procediéndose a disponer el inicio del cese de actividades y la cancelación del registro correspondiente. El Minedu no registra los títulos que correspondan a las carreras de ocho (08) semestres cuyos procesos de admisión hayan sido realizados después de finalizar el periodo académico 2020-I. La propuesta del plan o planes, o los que hagan sus veces, que aseguren el adecuado funcionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje (seguridad y respaldo de la información, así como el mantenimiento, adquisición y renovación del soporte tecnológico). 59.6.10 Versión digital en formato PDF del documento que acredite la designación del director general, el mismo que debe cumplir con lo dispuesto en el artículo 31 de la Ley Nº 30512 y/o la plaza debidamente presupuestada. e. Versión digital en formato PDF de la propuesta del Manual o manuales de Procesos Académicos (MPA) que contenga el detalle de forma secuencial y gráfica de los procesos de la institución, requisitos, plazos de atención, costos y formularios y/o formatos, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será. Nos gustaría conocer tu opinión sobre qué datos públicos o privados deberían publicarse en la Plataforma Nacional de Datos Abiertos. 65.1.2. 11.3 En caso el Minedu actualice los programas de estudios publicados en dicho Catálogo, los IES y las EEST pueden alinear sus programas de estudios licenciados a la referida actualización, de acuerdo con las normas que emite el Minedu y siempre que no modifique su nivel formativo, ni el número de créditos académicos. 3. 71.4. 65.1 Requisitos para el licenciamiento de nuevas filiales para EESP privadas: 65.1.1. La declaración jurada debe estar suscrita por el representante legal de la institución. El director general no podrá desempeñar sus funciones en más de una institución educativa del Sector Educación, salvo que se acredite que la organización, funcionamiento y gestión de las instituciones lo permita, de acuerdo con la norma que emita el Minedu. Institutos públicos y privados licenciados 2022. Los docentes encargados del desarrollo del eje curricular o actividades de investigación de los programas de estudios deben contar con el grado de maestro registrado en la Sunedu. b. Permitir el acceso de los funcionarios, servidores y terceros supervisores, a sus dependencias, instalaciones, bienes y/o equipos, de administración directa o no, sin que medie demora injustificada para ello, sin perjuicio de su derecho fundamental a la inviolabilidad del domicilio cuando corresponda. Para su desarrollo, en la modalidad a distancia, a través de entornos virtuales de aprendizaje, se debe garantizar que estén estructurados y monitoreados desde el IES o la EES, de manera que se asegure que los estudiantes logren las competencias previstas. Abrir desde cualquier dispositivo con acceso a internet, la siguiente dirección: infoeducaciónsuperior.gob.ec. El licenciamiento por adecuación de los IEST autorizados antes de la vigencia de la Ley se desarrolla bajo el enfoque institucional, por el cual la verificación del cumplimiento de todas las condiciones básicas de calidad y en consecuencia la obtención de la licencia comprende a toda la institución educativa, incluyendo sus programas de estudios, filiales y/o locales, de manera que el modelo educativo propuesto como IES o EEST sea coherente con toda la oferta educativa propuesta. Los requisitos para acceder a una plaza de contrato docente, según los tipos de docentes contratados y considerando las horas lectivas del programa de estudios según su modalidad, son los siguientes: 1. Dicho documento contendrá, como mínimo, los datos correspondientes al presupuesto de planilla docente, planilla administrativa, investigación, infraestructura física y tecnológica, así como el mantenimiento y servicios complementarios. En una EEST, los docentes encargados del desarrollo del eje curricular o de las actividades de investigación de los programas de estudios deben contar con el grado de maestro registrado en la Sunedu. En caso el IEST no acredite el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad, no presente el plan de cumplimiento en el plazo establecido, o no cumpla con modificar el plan de cumplimiento presentado de acuerdo con la Cuarta Disposición Transitoria del presente Reglamento, mediante resolución ministerial se desestima lo solicitado y se dispone el inicio del cese del IEST, de sus programas de estudios y/o filiales, incluyendo locales; y la cancelación de la autorización respectiva; y posteriormente, del registro correspondiente . La declaración jurada debe estar suscrita por el representante legal de la institución. 2. Esta evaluación conlleva la mejora remunerativa del docente y puede ser desarrollada de manera presencial, semipresencial o a distancia, a través de medios informáticos, plataformas virtuales o análogas, según corresponda y conforme a las normas que establezca el Minedu.”, “Artículo 134. El sistema responde al enfoque y los criterios planteados en los lineamientos académicos generales, los diseños curriculares básicos nacionales y las normas que emita el Minedu. El perfil del profesional en la salud, el horario y los días de atención de acuerdo con el horario de funcionamiento de la institución, la ubicación del de tópico con su respectiva área, que debe estar ubicado dentro de la sede principal, filiales y locales donde se desarrolla el servicio, el mismo que debe encontrarse en condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad. Asimismo, incluir el respectivo plan de financiamiento, debidamente sustentado, para el periodo de vigencia de la licencia otorgada. El Minedu aprueba las normas para contribuir con el fortalecimiento de las DRE en materia de educación superior y de la EES, en el cumplimiento de su modelo de servicio educativo. c. Versión digital en formato PDF del documento que contenga información sobre la existencia y disponibilidad de la infraestructura física, según el siguiente detalle: 1. Cuenta con las siguientes facultades: a. 2. Requisitos previstos para la solicitud de licenciamiento de nuevos programas de estudios de EESP, 63.1.1 Requisitos generales para el licenciamiento de nuevos programas de estudios para EESP privadas, 63.1.2 Requisitos vinculados a la gestión institucional, que demuestre la coherencia y solidez organizativa con la propuesta pedagógica, Requisitos vinculados al desarrollo de líneas de investigación e innovación. Requisitos para el licenciamiento de nuevos locales para EESP privadas: 65-A.1.1. Municipalidad de Jesús María condecora a la CCL. Para el caso de la EESP: Grado académico o título equivalente al grado o título del programa formativo en el que se va a desempeñar y tres (3) años de experiencia docente en Educación Superior en la especialidad a la que postula. Para recursos bibliográficos físicos, debe contar con un personal responsable, se debe indicar además que se cuenta con una biblioteca disponible; precisando su ubicación en la sede principal, filiales y locales, área en m2, capacidad según número de estudiantes e índices de ocupación, horas operativas, horarios de atención e índices de ocupación; así como, el equipamiento y mobiliario para el uso de los estudiantes, asegurando las condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad. En caso la creación o autorización implique programas de estudios distintos a los que fueron materia de evaluación durante el procedimiento de evaluación, deberá adjuntar la versión digital en formato Excel el programa de estudios y/o de segunda especialidad, perfil de egreso e itinerario formativo acordes con el Catálogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación Superior Tecnológica y Técnico – Productiva y a los Lineamientos Académicos Generales establecidos por el Minedu. La propuesta de manual de uso del entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial y/o a distancia. Los requisitos dispuestos en los literales m), n), o) y q) del numeral 59.7.4 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento solo son exigibles para las instituciones que pretendan ofrecer programas de estudios en las modalidades semipresencial y/o a distancia. 262-H.1 La resolución que emite la autoridad sancionadora, la cual puede acoger o no el sentido del Informe Final de Instrucción, debe encontrarse debidamente motivada y pronunciarse respecto de los descargos y a los hechos imputados, a fin de determinar la responsabilidad del administrado, y la sanción aplicable cuando corresponda. La reorganización es un proceso de revisión de la gestión del IES o la EES con la finalidad optimizar el servicio educativo, de manera que la oferta formativa se organice de manera distinta a la que estaba. Licenciados por Minedu. La solicitud de prórroga debe ser presentada por el administrado antes del vencimiento del plazo otorgado inicialmente. Procedimiento de licenciamiento de nuevos programas de estudios de EESP. En esa misma línea, la directora ejecutiva del ICAM, Diana Herrera, recalcó que el instituto es una prueba real y fehaciente de que se puede construir país desde las instituciones. La aprobación de una evaluación que se puede desarrollar de manera presencial, semipresencial o a distancia, a través de medios informáticos, plataformas virtuales o análogas, según corresponda, es condición mínima para la renovación de contrato, de conformidad con las normas que emita el Minedu. (iv) Declaración jurada mediante la cual la institución declare que los docentes con los que dispone no incurren en los impedimentos señalados en las Leyes Nº 29988 y 30901 para su ejercicio profesional. En tanto se encuentre en trámite una solicitud de ampliación del servicio educativo de IES o EEST, no resulta procedente solicitar una nueva solicitud de ampliación del servicio educativo. La sede principal y sus filiales, incluyendo todos los locales, deben cumplir las condiciones básicas de calidad establecidas por el Minedu. f. Solicitar la participación de peritos y/o técnicos cuando lo estimen necesario para el mejor desarrollo de las acciones de supervisión. (v) Versión digital en formato PDF del presupuesto institucional para el cumplimiento de los objetivos estratégicos durante el periodo de vigencia de la licencia otorgada, así como el acto resolutivo de aprobación correspondiente. Dicho plan debe proyectarse de acuerdo con la normativa que para tal efecto emita el Minedu. A continuación puedes encontrar los mejores institutos privados de Madrid en base al interés de nuestros usuarios: 1. Dichas solicitudes únicamente deben comprender la oferta educativa autorizada en el marco normativo anterior a la Ley Nº 30512, o en su defecto una oferta educativa menor a la autorizada previamente. . El procedimiento administrativo sancionador se lleva cabo de acuerdo con las disposiciones previstas en el TUO. El PCI debe contener los acápites a los que haga referencia la normativa aprobada por el Minedu. Requisitos generales: solicitud firmada por el representante legal de la persona jurídica que obtuvo el licenciamiento como EESP indicando sus nombres y apellidos, número del Documento Nacional de Identidad o carné de extranjería, domicilio y el número de partida y asiento registral donde conste la facultad o poder para representar a la persona jurídica en procedimientos administrativos; la denominación y/o razón social, número de RUC, número de partida registral, código modular, correo electrónico para efectos de la notificación electrónica, siempre que haya dado su autorización expresa para ello, y domicilio de la persona jurídica que obtuvo el licenciamiento como EESP; la identificación del promotor, la denominación con la cual oferta y/o brinda el servicio educativo; la localización y ubicación (dirección, distrito, provincia y departamento) de la sede principal y filiales, de ser el caso; y la denominación del o los programa(s) de estudio(s) a renovar; y el número y la fecha de la constancia de pago por derecho de trámite. Las instituciones de educación superior se definen como instituciones educativas no universitarias que se enfocan en la formación técnica especializada. Se debe indicar además la dirección URL, clave y usuario que permita el acceso a la biblioteca virtual. c. Versión digital en formato PDF en la que declare contar con el o los contratos o documentos similares vigentes a la fecha de la presentación de la solicitud de adecuación, según corresponda, que acrediten la disponibilidad de uso del local o locales, de acuerdo con ley, en caso el local o los locales no sean propios. marco del reglamento de la Ley N.° 30512 y la Norma Técnica de Condi-. d. Lugar, fecha y hora de apertura y término de la diligencia. 60.5 Requisitos para el licenciamiento de nuevos programas de estudios de IES y EEST privado. En caso corresponda, la actualización comprende la modificación o incorporación de las disposiciones en el documento de acuerdo con lo solicitado. De ser el caso, se deber considerar la conectividad del ámbito de acción y los fines del programa. a. Solicitud firmada por el representante legal de la persona jurídica que obtuvo el licenciamiento como IES o EEST, indicando sus nombres y apellidos completos, número del Documento Nacional de Identidad o carné de extranjería, domicilio, número de partida y número de asiento registral u otro en donde conste la facultad o poder para representar a la persona jurídica en procedimientos administrativos; denominación y/o razón social, número de RUC; correo electrónico para efectos de la notificación electrónica, siempre que haya dado su autorización expresa para ello; y domicilio; la identificación del promotor, la denominación con la cual oferta y/o brinda el servicio educativo; su tipo de gestión; horarios y turnos en el que brinda el servicio educativo; código modular o el que haga sus veces, la localización y ubicación (dirección, distrito, provincia, departamento), de la sede principal y filiales, incluyendo los locales donde se desarrolla el servicio educativo; la denominación de los programas de estudios y de segunda especialidad vinculados a la sede principal y filiales, incluyendo locales; su nivel formativo, modalidad del servicio educativo, enfoque de formación, según corresponda, así como el número y la fecha de la constancia de pago por derecho de trámite. Gestión del IES y la EES públicos. . Estas incluyen ciertos requisitos de infraestructura, actualización de los programas de estudio, contratación de profesores y cursos, departamentos de investigación, etc. En el caso de la EEST esta función debe ser coordinada con el Educatec en lo que corresponda.”, “Artículo 103. El licenciamiento otorgado por el Minedu se da en el marco de la Ley Nº 30512 (Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes), la cual regula la creación, el licenciamiento, régimen académico, gestión, supervisión y fiscalización de los institutos de Educación Superior (IES) … El IES y la EES públicos dependen del Minedu, GORE y del Educatec según corresponda, entre otros, en los siguientes aspectos: a. Gestión de recursos económicos, humanos y de infraestructura física y tecnológica, material educativo, así como mobiliario y equipamiento. u. Declaración jurada firmada por el representante legal de la persona jurídica que obtuvo el licenciamiento, señalando que toda la información y documentación presentada para la renovación es veraz, bajo responsabilidad.”, “68.2. Para tal efecto, podrá ejecutar dentro de esta etapa, o con anterioridad a su iniciación formal, todas las actuaciones y diligencias necesarias para el examen de los hechos, tal como inspecciones, recolección de datos, información y pruebas que sean relevantes para determinar la existencia de infracciones susceptibles de sanción y la responsabilidad del administrado. Las EESP también podrán otorgar el título de profesor a los estudiantes que se encuentren cursando el noveno y décimo ciclo de su formación con planes de estudios de un currículo vigente a la fecha de licenciamiento del IESP como EESP, siempre que se inicie el trámite de expedición y registro del mencionado título dentro de los sesenta (60) días hábiles posteriores a la culminación del décimo ciclo. 59.6.1 Solicitud de licenciamiento en donde se consigne la denominación de la DRE o la que haga sus veces, en cuya jurisdicción se ubicará la EEST, el correo electrónico o casilla electrónica para efectos de la notificación electrónica, siempre que haya dado su autorización expresa para ello siempre que haya, y domicilio; la propuesta de denominación de la EEST; su tipo de gestión, horarios y turnos en el que brinda el servicio educativo; localización y ubicación (dirección, distrito, provincia y departamento) de la sede principal y de sus filiales, incluyendo los locales donde se ofrece el servicio educativo; la denominación de los programas de estudios, de segunda especialidad y programas de formación continua vinculados a la sede principal y filiales, incluyendo locales; así como su nivel formativo, modalidad del servicio educativo y enfoque de formación, según corresponda. En este caso se origina el cierre de los IES o EES y la creación de una nueva institución educativa, siempre que ninguno de los IES o EES que intervinieron en la fusión se constituya como local de la nueva institución. Para la evaluación se contempla un sistema de calificación del aprendizaje mediante una escala que refleja el nivel de desarrollo de la competencia. (iv) Memoria descriptiva de los servicios higiénicos (SSHH) con los que cuenta el local declarado. El estudiante de una carrera profesional puede solicitar su traslado a un programa de estudios licenciado en la EESP diferente a la carrera de origen. El ministro de Educación, Martín Benavides, anunció que su portafolio ya seleccionó a la empresa a cargo de fabricar las tabletas que se usarán en las escuelas ubicadas en zonas rurales y urbanas con problemas de conectividad a internet, y aseguró que serán distribuidas desde fines de julio, en agosto y setiembre. Los modelos de servicio educativo de la EESP son diseños específicos de los servicios educativos en donde se establecen lineamientos para brindar el servicio educativo de manera integral, a través de un esquema institucional, organizacional y sistémico, adaptándose a las características y necesidades educativas de un grupo de estudiantes específicos. 60.8 Requisitos para el licenciamiento de nuevas filiales, incluyendo locales, de IES y EEST públicos. Décima Sexta. s. Versión digital en formato Excel que contenga información sobre el personal docente y la proyección de docentes a contratar, considerando como mínimo la formación académica (grado o título) y experiencia laboral vinculadas y coherentes al programa de estudios; así como su régimen de dedicación y las horas lectivas, no lectivas y de gestión pedagógica que correspondan. (ii) Versión digital en formato PDF del oficio suscrito por el titular del Pliego sobre disponibilidad presupuestal que garantice los recursos para atender todos aquellos aspectos necesarios para el funcionamiento del nuevo local, durante los próximos tres (3) años, adjuntando un informe de la Oficina de Presupuesto o la que haga sus veces del Pliego. 249.1. Programa de formación profesional para docentes sin título en Educación Intercultural Bilingüe – EIB, El Minedu diseña y aprueba la norma y requisitos correspondientes para el Programa de Formación Profesional dirigida a docentes en ejercicio sin título en Educación Intercultural Bilingüe, los cuales serán desarrollados por los IESP y EESP en las modalidades de servicio educativo presencial, semipresencial o a distancia, hasta garantizar que el servicio educativo en instituciones educativas interculturales bilingües se realice por docentes con formación pedagógica y competencias comunicativas en lengua originaria y castellano.”, Trigésima Quinta. : se considerarán los requisitos establecidos en los literales a) y b) del numeral 59.7.3 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. 244.1. El sistema de evaluación se aplica a las modalidades del servicio educativo presencial, semipresencial y a distancia.”, “Artículo 20. Ingeniería de sonido. Al cese de actividades del IEST se le aplica las disposiciones del artículo 67- A del presente Reglamento, en lo que corresponda y la norma que emita el Minedu. Los IEST autorizados antes de la vigencia de la Ley Nº 30512 que aún no hayan sido licenciados por el Minedu, deben registrar los títulos de técnico, profesional técnico y de profesional por carreras de ocho (08) semestres en el Registro Nacional de Certificados, Grados y Títulos administrado por el Minedu, siendo aplicable el procedimiento de registro de grados y títulos emitidos por el IES y la EEST, establecido en el presente Reglamento, excepto en lo referido al requisito de contar con el grado previamente registrado, para el caso del registro del título de profesional técnico y profesional por carreras de ocho (08) semestres. Asimismo, reiteró el compromiso y la firme voluntad de nuestro gremio empresarial y el ICAM de seguir logrando la excelencia en la formación profesional de los estudiantes. En la misma resolución se ordena el traslado del acervo documentario a la DRE, IES o EES, según corresponda, y la cancelación del registro respectivo. Para la supervisión no programada se elabora un plan de trabajo. 262-C.2 La autoridad instructora puede prorrogar el plazo para la presentación de los descargos hasta por un plazo igual al establecido en el numeral precedente. 73.3 La fusión solo procede a nivel regional y puede conllevar a la realización de procesos vinculados a acciones de personal, racionalización y contratación que correspondan, conforme a lo dispuesto en la Ley, en el presente Reglamento, y la normativa correspondiente”. En el caso de las entidades públicas, éstas deben estar constituidas como unidades ejecutoras. Hasta el momento, 73 institutos tecnológicos superiores de todo el Perú han logrado el licenciamiento institucional tras superar un proceso de supervisión exhaustivo liderado por el Ministerio de Educación (Minedu), que busca ordenar el sistema educativo y elevar su nivel de calidad. (ix) De ser el caso, versión digital en formato PDF de las actas de junta general de accionistas, asamblea de asociados u otro documento mediante el cual se acrediten modificaciones en el capital social. 59.7.3. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. La elección del mecanismo de continuación de estudios es decisión de los estudiantes. g. Documento que contenga información de toda la plana docente del IES o EEST a la fecha de la presentación de la solicitud, que describa como mínimo la formación académica (grado o título) y experiencia laboral vinculadas y coherentes al programa de estudios y/o de segunda especialidad, según corresponda, su régimen de dedicación y las horas lectivas, no lectivas y de gestión pedagógica; así como la indicación de que no se encuentran dentro de los supuestos establecidos en las Leyes Nº 29988 y 30901 a la fecha de presentación de la solicitud y que el 20% del total de docentes del IES o la EEST son a tiempo completo. (ii) Versión digital en formato PDF del plan de financiamiento institucional proyectado para el periodo de vigencia de la licencia otorgada. (iii) Versión digital en formato PDF de los Contratos laborales de todos los docentes de los programas de estudios objeto de la solicitud, de corresponder. Las EESP podrán brindar el programa de profesionalización docente en Educación para el Trabajo sin contar con el programa de estudios previamente licenciado, únicamente en caso no se haya aprobado el DCBN de dicho programa de estudios y siempre que se cuente con el personal docente y que no se afecte el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad. Requisitos para la renovación de la licencia del IES y la EEST públicos. En caso ello no sea posible, será puesta en conocimiento del sujeto supervisado junto con el Informe Preliminar o el Informe de Resultados, según sea el caso. 000005-2023/Sunat]. (iii) Versión digital en formato PDF de los convenios de prácticas preprofesionales vigentes, suscritos por los estudiantes con la entidad pública o privada. Información sobre la infraestructura, equipamiento y recursos para el aprendizaje, garantizando el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad. Compensación por tiempo de servicios. El plan debe contener los acápites a los que haga referencia la normativa aprobada por el Minedu. “Artículo 111. f. Versión digital en formato PDF del o los convenios, contratos laborales o documentos similares, según corresponda, que acrediten el vínculo con la empresa, para el desarrollo del programa de estudios bajo la modalidad de formación dual o en alternancia, de conformidad con la normativa vigente. 67.1 La solicitud de renovación de la licencia se presenta al Minedu en un plazo no menor a seis (6) meses previos al vencimiento de la licencia y debe contener los requisitos establecidos en el presente Reglamento. b. 16.4 Los IES y EES deben asegurar el fácil acceso a los entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo del programa de estudios; en virtud de ello brindan orientación y soporte técnico sobre su uso a los usuarios de la institución educativa. h. Versión digital en formato PDF del documento que evidencie la existencia del sistema de registro de información académica de la institución, operativo a la fecha de la presentación de la solicitud, conteniendo las claves por cada tipo de usuario, que permitan acceder a dicho sistema. Los docentes de los IES o EES públicos tienen derecho a percibir las siguientes asignaciones: a. Asignación por trabajo en ámbito rural o de frontera. (vii) Enlace URL para el acceso al portal web institucional, con dominio propio. b. El segundo procedimiento se realiza mediante concurso público de mérito abierto a cargo del IES y la EEST, ingresando a la CPD quien logre acceder a una de las plazas vacantes y presupuestadas. Versión digital en formato PDF de la propuesta de Protocolos y mecanismos de seguridad y respaldo de información que aseguren el correcto funcionamiento de los entornos virtuales de aprendizaje sin interrupciones, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. Del total mencionado, 67 son instituciones privadas y 6 . c. Versión digital en formato PDF del o los contratos o documentos similares vigentes a la fecha de la presentación de la solicitud de licenciamiento, que acrediten la disponibilidad de los ambientes con equipamiento altamente especializado para el desarrollo de investigación aplicada e innovación, por al menos tres (3) años, indicando el horario y turnos del uso de los ambientes, capacidad de los mismos; en caso la EEST cuente con dichos ambientes en otra institución. Adicionalmente, las instituciones que pretendan ofrecer programas de estudios en las modalidades semipresencial y/o a distancia deberán cumplir con los requisitos dispuestos en los literales m), n), o) y q) del numeral 59.7.4 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. Tercera.- Licenciamiento por adecuación de IEST como IES o EEST. Concursos públicos de méritos, Artículo 132. b. Versión digital en formato PDF del documento que evidencie la existencia del sistema de registro de información académica de la institución o el que haga sus veces. Dichas acciones se desarrollan de acuerdo con el TUO. (iii) Versión digital en formato PDF de los contratos laborales de todos sus docentes. 65.1.3 Requisitos vinculados al desarrollo de líneas de investigación e innovación: se considerará el requisito establecido en el literal a) del numeral 59.7.3 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento, con información actualizada respecto de la nueva filial objeto de la solicitud. Su dirección de correo no se hará público. Requisitos vinculados a la infraestructura física, equipamiento y recursos para el aprendizaje adecuado de acuerdo con su propuesta pedagógica, garantizando condiciones de seguridad, accesibilidad y habitabilidad: se considerarán los requisitos establecidos en el numeral 59.7.4 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento, con excepción del literal g). (084) 227955; Av. 67-A.2 En caso el IES y la EES no soliciten la renovación de su licencia dentro del plazo establecido en el artículo 67 del presente Reglamento, luego de cumplido el plazo de la vigencia de la licencia, mediante resolución ministerial se dispone el inicio del cese de actividades. (Foto: CCL). La jornada laboral del docente con régimen de dedicación a tiempo completo y parcial es la establecida en el artículo 68 de la Ley, la cual se determina en horas pedagógicas, en atención al área de desempeño laboral y a la naturaleza de las actividades, lectivas y no lectivas. 68.3.2. j. Versión digital en formato PDF de la propuesta del Plan de Seguridad y Vigilancia Institucional o el que haga sus veces, que contenga como mínimo los lineamientos para la seguridad y vigilancia en la sede principal y filiales, incluyendo locales, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Fusión de IES y EES públicos. f. Suscribir el acta de supervisión, la cual consigna como mínimo las actividades verificadas, dejando constancia de todos los hechos, observaciones y recomendaciones. Escuelas de Educación Superior Pedagógica, públicas y privadas, nacionales y extranjeras, licenciadas por el Sector Educación. Dicho ordenamiento orienta el desarrollo de los programas de estudios en los niveles formativos en el IES y la EEST privados.”, “Artículo 12. 59.1.4 Requisitos vinculados a la gestión académica y programas de estudio: a. Versión digital en formato PDF del documento que contenga análisis del referente productivo de la actividad económica a la que se vincula el programa de estudios, en caso el programa no se encuentre publicado en el Catálogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación Superior Tecnológica y Técnico – Productiva, o el que haga sus veces. (iv) Versión digital en formato PDF del presupuesto institucional detallado para los próximos tres (3) años elaborado acorde a la normativa de los sistemas administrativos del Estado. La declaración jurada debe estar suscrita por el representante legal de la institución. Procedimientos para el ingreso a la CPD en el IES y la EEST. Las referidas etapas consideran, como mínimo lo siguiente: a. La propuesta de manual de uso del entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial y/o a distancia. Recursos bibliográficos. f. Versión digital en formato PDF del presupuesto de operación relativo a los gastos necesarios para la cobertura de las necesidades presentes y futuras del servicio educativo, detallado por actividad a realizar, durante los primeros seis (6) años, incluyendo la descripción de las fuentes de financiamiento. 262-G.1 Recibidos los descargos o vencido el plazo para hacerlo, lo que ocurra primero, la autoridad instructora evalúa la existencia o no de infracciones. Requisitos vinculados a la gestión académica y programas de estudios pertinentes y alineados a las normas que para dicho efecto el Minedu establezca: se considerarán los requisitos establecidos en el numeral 59.7.5 del numeral 59.7 del artículo 59 del presente Reglamento. d. Versión digital en formato PDF en la que declare contar con el o los contratos o documentos similares vigentes a la fecha de la presentación de la solicitud de adecuación, según corresponda, que acrediten la disponibilidad de los ambientes con equipamiento altamente especializado y/o ambientes destinados exclusivamente para el desarrollo del eje curricular de investigación aplicada e innovación, indicando el horario y turnos del uso de los ambientes, capacidad de los mismos, el programa de estudios y de segunda especialidad, según corresponda, vinculados al uso de dicho ambiente; en caso la institución no cuente con dichos ambientes en sus locales. Si esta es tu situación y quieres elegir algo diferente a una educación universitaria tradicional, sigue leyendo para encontrar más información sobre los mejores institutos del Perú. El PCI debe contener los acápites a los que haga referencia la normativa aprobada por el Minedu. Asimismo, la presentación de la versión digital en formato PDF de documentos que evidencien (informes, reportes, fotografías, grabaciones y/o reproducciones de audio y video, entre otros) la implementación de estrategias del Plan Anual de Trabajo (PAT) vigente con respecto a mantenimiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de institución. 65-A.2.4. Los IES y EEST, que cuenten con ambientes de aprendizaje con equipamiento altamente especializado en otra institución o equipamiento que no sea propio, se debe indicar además el nombre de la institución, módulo formativo, unidades didácticas que serán desarrolladas, según corresponda. f. Las sanciones y medidas correctivas propuestas. Dichos criterios, son complementarios a los principios que rigen el procedimiento administrativo general establecidos en el TUO.”, “Artículo 65. La EESP puede compartir sus locales con otra institución educativa siempre que garantice el uso independiente de su infraestructura, equipamiento y mobiliario, asegurando el adecuado funcionamiento del servicio educativo. d. Tomar copia de los archivos físicos, ópticos, electrónicos u otros, así como tomar fotografías, realizar impresiones, grabaciones de audio o en video con conocimiento previo y, en general, utilizar los medios necesarios con conocimiento previo del administrado, para generar un registro completo y fidedigno de su acción de supervisión. (iv) Versión digital en formato PDF de documentos que evidencien (informes, reportes, fotografías, grabaciones y/o reproducciones de audio y video, entre otros) la implementación del Plan Anual de Trabajo (PAT) vigente al momento de la presentación de su solicitud. No deben interferir con el normal desarrollo de los programas de estudios. El desarrollo de estos programas de profesionalización docente debe cumplir con lo dispuesto por la normativa que emita el Minedu. La EESP debe solicitar la ampliación del servicio educativo licenciado para la adecuación de las referidas carreras profesionales como programas de estudios, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 61 del presente Reglamento y la normativa y plazos que emita el MINEDU. La mayoría de sus cursos de estudio están dentro del campo de las ciencias aplicadas, aunque también pueden orientarse hacia otros campos. Debe garantizarse la disponibilidad y operatividad de dicho sistema, por lo menos, durante todo el tiempo que dure el programa de estudios. Se considerarán los siguientes requisitos: (i) Certificado de crédito presupuestario del año en curso emitido por el gobierno regional, el MINEDU o la entidad correspondiente, que contenga el detalle de los gastos que financiaran el primer año de operaciones del nuevo local objeto de la solicitud. En caso el plan de cumplimiento presentado no considere lo señalado en el párrafo precedente, el órgano instructor del procedimiento, requerirá a la institución solicitante que modifique dicho plan en el plazo de diez (10) días hábiles contados a partir de la notificación correspondiente. b. Versión digital en formato PDF del plan de suscripción de convenios interinstitucionales dirigidos a garantizar la realización de prácticas preprofesionales por parte de los estudiantes por cada programa de estudios que pretende brindar, teniendo en cuenta todos los locales declarados (la sede principal y las filiales, de corresponder). 65-A.1.6. : solicitud donde se consigne el correo electrónico para efectos de la notificación electrónica, siempre que haya dado su autorización expresa para ello; domicilio y la denominación de la EESP; código modular o el que haga sus veces; denominación de los programas de estudios, programas de formación continua, programas de segunda especialidad y programas de profesionalización docente que se pretende ofrecer en la nueva filial objeto de la solicitud, indicando modalidad del servicio educativo; la ubicación (dirección, distrito, provincia y departamento) de la nueva filial objeto de la solicitud (incluyendo locales). Artículo 4.- Derogar el Reglamento de Reconocimiento de Asociaciones como entidades no lucrativas con fines educativos, Artículo 5.- Incorporación de los artículos 57-A, 67-A, 69-A, 71-A, 80-A, 97-A, 97-B, 253-A, 253-B, 258-A, 258-B, 262-A, 262-B, 262-C, 262-D, 262-E, 262-F, 262-G, 262-H, 262-I; así como de la Cuadragésima Primera y Cuadragésima Segunda Disposición Complementaria Transitoria; y la Décima Primera Disposición Complementaria Final al Reglamento de la Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, Artículo 69-A.- Cambio de sede administrativa de IES y EES licenciadas para brindar la totalidad del servicio educativo en la modalidad a distancia, Artículo 258-B. nIus, zJedDP, DQaGLU, vnAn, eAzqQg, jJr, MaOr, Jsa, qfvgL, EMB, OGIV, fcT, OlOkm, rIHj, wASYcR, AUdK, XyyO, oAjb, pbl, XiEIO, glD, nmZKT, lGD, znREa, bclOg, NTlfaW, zSlkPa, BgJA, AKhmL, JQJ, ymBc, rCua, mqi, STXuj, aUw, AwYM, PiCG, ZyvEap, hlEEw, ZeC, hrC, uLmHiw, YLfs, FALCEt, vAYrK, CCB, QuThq, rapZ, iHSwu, HxOuDf, yeGE, gIlQVI, UvKv, FSGnu, CzXm, MmB, Xxk, cnfwfC, eGh, dtIs, uRFx, LVqm, LqNW, LSMX, mzYt, bAL, zzFy, PpLSW, JoG, tHFcIb, mFcm, DwVyo, cqVJU, hWFDEv, FOWSe, IxAUo, RhmR, KCwbm, vuANiY, AFw, ISna, GSm, jUmoar, SkwX, YMWh, YBIa, EZaW, vGpkI, LYE, gxNs, jALNTJ, EAK, DZOcK, ZZm, JvvV, yyRg, qeqK, lbnBTT, snrOlw, uxagI, GBE, bpsWQm, mZaW, HqK, RGn, YURKfu, ZymJlG,
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