La directriz de que los colegios pueden dar clases en híbrido fue establecida en el Acuerdo Ministerial 79-2021 publicado por el Ministerio de Salud en marzo pasado, que es una modificación a la normativa 300-2020 de diciembre pasado, la cual establecía que todos los centros educativos ubicados en municipios donde el semáforo marcara anaranjado y amarillo podían dar clases híbridas, ahora únicamente es posible para los que tengan el aval de las autoridades sanitarias y del Mineduc. Además, el uso de estas herramientas educativas se basará en el tablero de alertas de coronavirus. Señala que está inestabilidad afectará los avances que se han logrado con la presencialidad, pues nuevamente los estudiantes volverán a las pantallas de la computadora y de los dispositivos digitales. Gerente SMB de Lenovo Chile. Sin embargo, los establecimientos deben cumplir con algunas . ¡Cómo prevenir el #COVID19!Lávate frecuentemente las manos; limpia las superficies con agua y jabón; utiliza alcohol en gel y mantén el distanciamiento social. Según el acuerdo, en el artículo 9, el Mineduc emitirá los protocolos de higiene y seguridad que serán utilizados para garantizar el retorno seguro a clases presenciales en el ciclo escolar 2021, con el propósito de contar con un marco general de acción para preservar la salud de todos los integrantes de la comunidad educativa. Por otro lado, está Forms, que permite realizar encuestas y formularios en línea, herramienta que, por sus posibilidades de colaboración y flexibilidad, rápidamente fue adoptada por muchos docentes como instrumento de evaluación y de retroalimentación. Kit de guías para la enseñanza actual. Con los más pequeños -hasta 4to o 5to básico- es importante preocuparse de los aspectos técnicos de acceso a los recursos educativos, facilitar espacios tranquilos y silenciosos -dentro de las posibilidades del hogar-, definir rutinas de estudio y monitorear el desarrollo y entrega de tareas”, explica Magdalena Claro. En las sesiones presenciales pondría mucha atención en generar espacios íntimos de compartir estados de ánimo, temores y esperanzas”, recalca Ried. Compartir. Esto, con el objetivo de cumplir los aforos adecuados para resguardar la salud de la comunidad escolar. Marco Ávila, Coordinador de Contenidos de educarchile, se refiere a este material como “un apoyo a la labor educativa de las y los docentes, en un año en que las formas de enseñanza se han diversificado debido a la inestabilidad del contexto sanitario. Una nueva metodología asincrónica, donde mediante videos explicativos, clases online, guías y material complementario, los estudiantes y sus familias han debido desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La reapertura presencial llegó al 37% del total de colegios del país en comunas sin cuarentena. “Confiamos que -Salud- hará las especificaciones lo más pronto posible con trámites rápidos y simples para la seguridad y tranqulidad de la comunidad educativa”, dijo la ejecutiva. Esto representa un reto para los docentes. El valor fundamental que se debe preservar es la transmisión de afecto y humanidad que hacen los y las profesoras a los niños y niñas" - Andrés Ried, académico campus Villarrica UC. A mediados de septiembre comenzó a ver la luz la resolución del MINEDUC de retomar las clases presenciales. Efectos de la suspensión prolongada de clases presenciales en el proceso de aprendizaje y en el estado socioemocional: El aprendizaje durante el periodo de suspensión de clases presenciales ha sido, en el mejor de los casos, solo una proporción de lo que los estudiantes hubiesen aprendido en las escuelas. Clases Híbridas: La nueva normalidad de la educación mundial. Con ese mismo enfoque, ofrecemos algunas recomendaciones para cuidar el bienestar de adultos, jóvenes y niños. El artículo 4 da cuenta que el modelo Híbrido o Mixto, se refiere a una forma de entrega educativa que combina el aprendizaje en el aula y en casa, con el propósito que todos los estudiantes puedan continuar con el proceso educativo de forma segura en los diferentes niveles educativos. Como resultado de esta crisis, el Mineduc decidió suspender las clases presenciales desde el 16 de marzo de este año. Por medio del acuerdo ministerial número 18-2022, el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social dio a conocer el protocolo de regreso a clases 2022 que se deberá seguir para que se desarrollen las clases híbridas en municipios en alerta roja.. En la anterior disposición los centros educativos solamente podían impartir clases híbridas en alerta naranja, ahora el nuevo acuerdo . Tres herramientas para abordar la salud mental y bienestar de las comunidades educativas en 2023. En educarchile sabemos que este año escolar será diferente a los anteriores, y que en estos tiempos de incertidumbre las y los docentes necesitarán más que nunca de apoyos para llevar a cabo su labor educativa en un escenario en donde convivirán diversas modalidades de aprendizaje: presencial, remota, e híbrida. El valor fundamental que se debe preservar es la transmisión de afecto y humanidad que hacen los y las profesoras a los niños y niñas. Ante el inicio del ciclo escolar 2022, el Ministerio de Educación (MINEDUC) publicó en el diario oficial del Acuerdo Ministerial 6-2022, que contempla el tablero de regulaciones para centros educativos a nivel nacional para el retorno a clases virtuales, presenciales o híbridas; el pasado 8 de enero se actualizó el tablero para los próximos 14 días. Pero aún con la autorización, depende del semáforo epidemiológico el que los estudiantes y docentes puedan continuar con la enseñanza híbrida. Resultados: Los participantes serán capaces de diseñar sus clases híbridas implementando estrategias didácticas y recursos digitales online. Unidad, check_circle_outline El proceso para que un colegio obtenga el permiso lleva tiempo. Contar con tecnología adecuada. De acuerdo con el nuevo lineamiento de Salud, las clases híbridas (presenciales y virtuales) están ahora permitidas en los municipios el alerta anaranjada y amarilla. Se trata de un modelo que une EAD (Educación a Distancia) y encuentros presenciales. Director académico y/ UTP. “Hay más de 60 que están con su solicitud a medias”, dice Brown, que se cuestiona ¿qué pasará con las escuelas?, pues los estudiantes del sector público también necesitan volver a la presencialidad. El MINEDUC, indicó el motivo para permitir el funcionamiento de los establecimientos y el retorno de los niños, niñas y adolescente a las aulas: . Clases Híbridas: La nueva normalidad de la educación mundial. Esto originó inmediatamente, que las clases híbridas -la mezcla de clases presenciales y online al mismo tiempo- se consagraron como el nuevo desafío a enfrentar por las distintas instituciones educacionales. Autonomía: Esta modalidad los motiva a ser responsables de su educación . El colegio ha realizado las inversiones necesarias para llevar a cabo las clases híbridas, ha realizado las pruebas necesarias y establecidos procedimientos, no obstante habrá eventos más allá de nuestro control a los . “Dadas las condiciones de encierro e incertidumbre, lo primero que habría que considerar es la flexibilidad de parte de los docentes y los padres, el formato es sumamente nuevo para todos, por lo cual no se puede esperar que tenga fluidez y continuidad de las clases presenciales”, indica Andrés Ried, académico del campus Villarrica, quien dicta clases a futuros educadores. Según lo determinado, los centros educativos privados deben cumplir con lo siguiente: "Los centros educativos deben cumplir con los requisitos establecidos en las autorizaciones excepcionales otorgadas, bajo estricta responsabilidad de los directores y padres de familia.". Artes Visuales 5° básico. Metodología: El curso se centra en la práctica considerando las distintas realidades educativas, para así poder vivenciar y visualizar el impacto de los contenidos tratados.. A través de diversas estrategias se busca una reflexión sobre sus . el Mineduc sugiere a los establecimientos utilizar parte del tiempo de libre disposición para organizar la atención de alumnos que tengan un nivel insatisfactorio de desempeño mediante . Clases Híbridas: La nueva normalidad de la educación mundial. Clases híbridas podrán realizarse en alerta naranja y Salud deja la responsabilidad al Mineduc, establecimientos y padres de familia . Las clases híbridas en los centros educativos del país podrán realizarse en alerta naranja y amarilla; las presenciales, en verde y la educación será virtual en roja. Descargar bateria de preguntas resueltas para imprimir aquí. Pregunta: . “El desafío ahora es la creación de los materiales que serán utilización a distancia y de forma presencial por los estudiantes así como el uso de la tecnología dentro del aula”, expresó. La polémica surge por parte de quienes temen severamente los contagios, o de aquellos que consideran que en sus establecimientos no están dadas las condiciones de higiene adecuadas. Por su parte, la académica de la Escuela de Psicología, Katherine Strasser, enfatiza que se debe tener algunas rutinas: “Los horarios y las rutinas son muy importantes. Finalmente, asignar un tiempo específico a cada parte de la tarea dará una sensación de control y de eficacia que disminuirá el agobio”, expresa Strasser. Síguenos. Presentación Clases Híbridas Guía técnica implementación Plano mesa profesor. De acuerdo con el último Tablero de Alertas Sanitarias, hay 92 municipios en anaranjado, mientras que 174 están en rojo y 74 en amarillo, pero este fin de semana habrá cambio de semáforo, y esto influirá en que los centros educativos puedan recibir o no a sus alumnos en las aulas, siempre que los padres de familia den su consentimiento. Y basándose en ese estado se han tomado las decisiones de suspender las clases híbridas. Es así como los eventos de carácter mundial vividos este año, dejan en total evidencia que las tecnologías bien usadas son la herramienta principal para sacar adelante la continuidad educativa en todas sus modalidades. Por: Mauricio Muñoz. La demanda era que el sistema híbrido de clases que propuso Educción se mantenga, pues aseguraban que pasaron por un largo proceso para adaptarse a las medidas de prevención que estableció esa cartera por la pandemia del covid-19. Según lo determinado, los centros educativos privados deben cumplir con lo siguiente: "Los centros educativos deben cumplir con los requisitos establecidos en las autorizaciones excepcionales otorgadas, bajo estricta responsabilidad de los directores y padres de familia.". El papel específico que cumplen como mediadores depende de la edad de los niños y niñas. Que la vida se basa en cambios que son inevitables. Y si bien es una modalidad de enseñanza que lleva años tomando fuerza como uno de los formatos más idóneos para la educación en la era digital, la pandemia aceleró su implementación, adaptándose a nuevos estilos de aprendizaje, donde las TIC se han vuelto en un aspecto fundamental. . 8 min. Los establecimientos educativos necesitan tener la autorización del Mineduc para adoptar la modalidad híbrida, pero también dependen del semáforo epidemiológico para abrir sus puertas, y del permiso de los padres para que los estudiantes asistan a clases presenciales. Luego, se encuentran todas las herramientas similares a las más populares entregadas por Office: Docs, un procesador de texto; Sheet, una hoja de cálculo; y Slides, una presentación de diapositivas. ← Entrada más reciente Entrada antigua → Página . En el caso de El Roble, ya había cumplido con lo establecido en el acuerdo 300-200 para dar clases híbridas y por unas semanas volvieron a las aulas, pero los estudiantes regresaron a sus casas y a las clases virtuales en marzo pasado debido a los cambios publicados en el nuevo acuerdo. El ideal es que todos los maestros reciban la vacuna contra el covid-19, tanto sector público como privado, para garantizar un retorno a clases presenciales seguro, dice. "Para el ciclo escolar 2021 se . CARPETA COMPLETA DE EVALUACIÓN DOCENTE CON SOLUCIONARIO AQUÍ  PRUEBAS DE EDUCACIÓN INICIAL CON SOLUCIONARIO EBR Inicial – Forma 1   (C0... Descarga solucionario de examen de nombramiento completo aquí  Descarga solucionario de examen de nombramiento completo aquí. Aquí, algunos consejos. Esta medida buscaba resguardar los aprendizajes a distancia de los estudiantes, y consideraba la realización de talleres virtuales dirigidos a docentes con el fin de capacitarles en el set de herramientas de la G Suite, y así avanzar en la implementación de nuevas estrategias de trabajo facilitadas por tecnologías especialmente diseñadas para la educación. Una cifra alarmante que deja en evidencia la urgencia que tienen las escuelas y los distintos gobiernos, a nivel mundial, por encontrar soluciones que permitan estar mejor preparados para una continuidad escolar pese a las circunstancia que puedan afectar al país o el mundo entero, como ocurrió en esta oportunidad con el COVID-19. Si la alerta cambia a rojo continuarán dando clases de manera virtual para no interrumpir el aprendizaje de los estudiantes. “Uno se puede desempeñar mejor, el ambiente es diferente. Fuente: El Dínamo. El Ministerio de Educación envió un oficio a todos los planteles educacionales con reconocimiento oficial del Estado para dar a conocer los lineamientos de funcionamiento para el año 2022, siendo el . valor de la colaboración. para lograr tus metas. Portal para Estudiantes en Chile. Gerente SMB de Lenovo Chile Todo sobre la nueva modalidad para el año educativo 2022. Clases Híbridas: La nueva normalidad de la educación mundial. Miércoles 16 de Feb, 2022 - 15:36. Las clases del ciclo 2020 terminarán a finales de octubre para el sector privado y a finales de noviembre en el sector público. En este contexto, una investigación realizada en conjunto por la OCDE y la Universidad de Harvard, con ayuda del Banco Mundial y la . “Estamos validando el sistema híbrido, que es la forma en la que vamos a atender a los niños durante el ciclo escolar 2021”, expresó la funcionaria. El presente sitio pretende constituirse en el medio de difusión de todas las instancias de formación y perfeccionamiento a distancia a través de Internet del Ministerio de Educación. Tras las suspensión de clases en todos los recintos educacionales del país producto […] Acceder a aplicativo de selección de Región-UGEl-DRE para nombramiento aquí . Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Necesitas iniciar sesión en prensalibre.com para poder comentar. Por: Mauricio Muñoz. La ministra señaló que se encuentran en la fase de discusión, análisis y aprobación de los protocolos que serán implementados en este sistema que incluye clases presenciales y a distancia para el ciclo escolar 2021. Para el sector público, el inicio del ciclo lectivo será el 15 de febrero y el inicio de clases en todos los niveles el 21 de febrero, según el calendario del Ministerio de Educación. El martes 23 de marzo un grupo integrado por maestras, padres de familia y directores o representantes de varios colegios privados, principalmente prescolar, manifestó frente al Ministerio de Educación por ese motivo. Educación General. Clases Híbridas: La nueva normalidad de la educación mundial El Ministerio de Educación (Mineduc) recién autorizó a 103 colegios privados el poder impartir clases en modelo híbrido, ya que desde el 16 de marzo de 2020 la modalidad presencial está suspendida debido a la pandemia del covid-19. Inicio > Aprendo en línea > Clase Aula virtual, Unidad de Currículum y Evaluación Ciudad de Guatemala, 10 oct (AGN).- La titular del Ministerio de Educación (Mineduc), Claudia Ruíz, detalló cual será el proceso de implementación del sistema híbrido que aplicará el Gobierno de Guatemala durante el ciclo escolar 2021. El Tablero de Alertas Sanitarias se modifica cada 15 días, la actualización ocurre el fin de semana y es un reto para los colegios el comunicar a tiempo a los padres de familia y maestros si en las próximas dos semanas tendrán o no clases presenciales. En todas las guías se identifica el curso, la asignatura, el tema, los materiales y el tiempo estimado de la actividad. El retorno a clases híbridas en su componente presencial es voluntario, en los municipios en alerta roja. Asistir a clases presenciales es fundamental. Asimismo, se considerará la situación en que se encuentren los servicios básicos de los centros educativos. Recopilamos los recursos, entrevistas, iniciativas, entre otros, para que puedas seguir desarrollando... Desde la Isla Chelín, ubicada en Chiloé, conoceremos una nueva experiencia ligada al cine y el aprendizaje, donde la profesora de una escuela rural busca potenciar habilidades y aprendizajes en sus... Debido a la urgencia de mejorar los índices de lectura en niñas y niños, la campaña Por un Chile que Lee busca potenciar esta área del aprendizaje, que es la base para los procesos educativos. La magia blanca es un conjunto de rituales mágicos que se llevan a cabo con fines benéficos, sin necesidad de causar perjuicios. (Foto: Efe). Ayuda Mineduc. El Mineduc priorizó la reconstrucción y remozamiento de 1 mil 456 centros educativos para el regreso a clases; sin embargo, a finales del año pasado, 10 mil que no disponían de los servicios . Ministerio de Educación oficializa que en 2021 se adoptará el sistema híbrido de clases en el país, y que este 2020 cerrará con clases virtuales. octubre 28, 2020. Eje estratégico, Avda. El trabajo de los estudiantes en sus casas requiere que desarrollen autonomía y responsabilidad para desarrollar las actividades, resolver dudas, entregar los productos y cumplir con los plazos. Otra novedad es que, para todas las actividades propuestas, se sugiere la utilización de herramientas de la Google Suite para la Educación (G Suite). Un total de 2.998 establecimientos educacionales abrieron sus puertas para recibir alumnos en todo Chile durante la primera semana de marzo, según cifras del Ministerio de Educación. “Es necesario cualquier sistema que haga visibles las fechas importantes y que permita al estudiante, solo o con ayuda de los padres, tener presente lo que tiene que hacer y distribuir la carga de trabajo” - Katherine Strasser, académica de Psicología UC. aportar innovación efectiva para el aprendizaje de los estudiantes y el cumplimiento de la cobertura curricular del Mineduc. “¿Qué podemos aprender de esto? También interrumpe la rutina de los hogares, pues los padres de familia que ya no están en trabajo remoto necesitan que el aprendizaje de sus hijos sea apoyado por los maestros en las aulas. al alumno”, agrega la presidenta de la ACP. El esfuerzo se hace, aunque “la principal afección en la vida de los niños es el contacto social con sus compañeros, con sus profesores, ese es un elemento vital”, agrega Chiroy. Es lo opuesto a la magia negra que sí tiene por objetivo dañar la vida de otros para obtener lo que la persona desea. Aplicativo de calendarización del año escolar 2023 en formato excel editable. Guía para el desarrollo de clases hibridas 2022 Guía para el desarrollo de clases hibridas 2022. Otra cosa importante es aclarar cuáles son las expectativas de la tarea, ya que a veces los niños y niñas piensan que se espera un producto mucho más exigente que el que en verdad se les pide. "Tenemos niños que van a estar llegando desde el lunes 22. Libertador Bernardo O’Higgins 340, Santiago - Chile. Por: Mauricio Muñoz Este combina el aprendizaje "en aula y en casa", destacó el ministerio. “Lastimosamente dependemos del avance y del control del virus. “También estamos analizando la estrategia pedagógica que se impulsará, derivado de que hay lugares donde se necesitarán materiales impresos para que los niños tengan en sus clases”, dijo. Artes Visuales 1° básico. En el artículo 1 del acuerdo, refiere que se establece en el Sistema Educativo Nacional la normativa para viabilizar la continuidad del proceso educativo de forma segura, con enfoque inclusivo, pertinencia cultural y lingüística. Si bien el proceso de autorización debía tardar unas dos semanas, fue 45 días después que el colegio obtuvo el permiso. Durante este 2020 hemos implementado nuevos conceptos al área educativa, de una educación presencial en marzo pasamos a la educación remota. Por ejemplo, si el establecimiento obtuvo la autorización por parte del Mineduc para trabajar en híbrido durante la alerta anaranjada sus estudiantes pueden asistir a clases presenciales en los 15 días que el municipio esté en ese color, pero si el semáforo que rige las próximas dos semanas cambia a rojo, los alumnos de nuevo estarán en sus casas en clases virtuales. El modelo híbrido de educación, que incluye clases presenciales y a distancia, se comenzará a implementar este lunes, afirmó el Ministerio de Educación (Mineduc). 6. Ante la suspensión de clases debido al brote de coronavirus, se dispuso de la plataforma de educación a distancia aprendoenlinea.mineduc.cl, la cual permitirá que los niños continúen con sus respectivos procesos de aprendizaje durante el tiempo de aislamiento domiciliario. “Si está la posibilidad de tener clases presenciales, acentuaría el encuentro personal entre profesores, niños y niñas. Compartir en Twitter Compartir en Facebook. Para mejorar la disposición de estos recursos hemos creado tres kits en base a los niveles de educación, primero el kit de educación parvularia, que ya hemos publicado en nuestro portal, el kit de educación básica y el kit de educación media. Ello, bajo una modalidad de seguridad, donde la iniciativa promovía, de manera optativa, que los alumnos que quisieran volver al colegio, manteniendo siempre el protocolo de distancia, lo pudieran concretar. En el registro del Mineduc hay 14 mil 98 colegios privados en el país, y solo se ha autorizado a 103 el dar clases en modelo híbrido, es el 0.7 por ciento. A mediados de septiembre comenzó a ver la luz la resolución del MINEDUC de retomar las clases presenciales. Tenemos una buena noticia para ti: este 2021 encontrarás en nuestro portal 136 guías de actividades que te ayudarán a diseñar y planificar las clases de diversas asignaturas, desde NT1 hasta IV medio. b) Cuando el centro educativo, bajo su estricta responsabilidad y con autorización expresa de los padres de familia, garantice fehacientemente las condiciones para el resguardo del estudiante en las instalaciones del centro educativo para la asistencia en modalidad híbrida, únicamente en el color naranja del Tablero de Alerta Sanitaria, previo análisis y opinión del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Ayuda mucho tener una estrategia explícita para verificar qué toca hacer, para cuándo, y distribuir el tiempo de estudio y tareas". Todos estos conceptos, que en un comienzo pensamos serían transitorios, se transformaron en la realidad de todo el 2020, y que incluso ahora, cuando algunos establecimientos están retomando la presencialidad, parecen ser una realidad más cercana para el 2021, donde la enseñanza sería “EDUCACIÓN HÍBRIDA”. Facultades excepcionales. El Ministerio de Salud emitió el acuerdo 33-2022 y por tercera ocasión en el año modificó los protocolos para permitir clases híbridas en municipios en alerta roja para el sector público, según el Semáforo epidemiológico del COVID-19. Fans. Cuadernillos de evaluación docente con resolución | Ministerio de Educación del Perú, Solucionario del examen de nombramiento docente realizado el 13 de noviembre del 2021, Comunicado : Sobre la selección de región - DRE - UGEL para la etapa descentralizada del concurso de nombramiento docente, ✅ Comunicado: sobre resultados del concurso de nombramiento docente 2022, unidad de aprendizaje. Tome nota: Mineduc pide suspender clases presenciales en municipios con alerta naranja y tendencia a rojo. por Vivi Lemus 12 enero, 2022 - 12:49 PM. Julio Roberto Funes, director general del centro educativo, señala que con el pasar de los días más padres están interesados en llenar la papelería para permitir que sus hijos asistan a clases. E ahí la importancia de otro de los puntos que destaca el estudio antes mencionado, y es que la innovación en las instituciones educacionales depende de los gobiernos y de las colaboraciones que logren establecer con entidades del sector público y privado, con el fin de lograr una sinergia entre empresas tecnológicas y la distribución de recursos educativos online abiertos que ayuden a mitigar el impacto en los alumnos con más necesidades. Flexibilidad: Se puede estudiar desde cualquier lugar sin necesidad de desplazarse, además las clases en vivo o presenciales que se tengan se pueden planear con antelación, permitiendo un mejor manejo del tiempo. Se faculta a las autoridades del Ministerio de Educación para disponer de medidas temporales distintas a las establecidas en el Acuerdo Ministerial y el Tablero de Alertas Sanitarias. Agrega que para su implementación se aplicarán estrategias didácticas y recursos educativos pertinentes al contexto, que promuevan aprendizajes significativos con la participación de la comunidad educativa. El retorno a clases híbridas en su componente presencial es voluntario, en los municipios en alerta roja. Youtube Mineduc; Unidad de Currículum y Evaluación Ministerio de Educación. "Abrir espacios de confianza para conversar sobre posibles dificultades que puedan estar teniendo en el proceso y transmitir criterios o formas de resolver los problemas puede ayudar a que vayan desarrollando autonomía y responsabilidad”, enfatiza la profesora Claro. En ese sentido, creo que una de las dimensiones a considerar para realizar una clase mixta dinámica y efectiva es la dimensión tecnológica . Esto originó inmediatamente, que las clases híbridas -la mezcla de clases presenciales y online al mismo tiempo- se consagraran como el nuevo desafío a enfrentar por las distintas instituciones educacionales. Muchas veces el agobio escolar surge de una sensación de incertidumbre sobre lo que hay que hacer, o inseguridad respecto a ser capaz de hacer lo que tengo que hacer. Ahora, sólo es responsabilidad de cada país y de los tomadores de decisión de los distintos establecimientos educacionales subirse a tiempo al tren de la tecnología en educación que está partiendo y sólo cuenta con ticket de ida. Entre los protocolos que se incluirán en los centros educativos del país figuran: Crecen exportaciones de productos guatemaltecos hacia la República de China (Taiwán). Ministerio de Educación, Mapa del sitioAcerca de este sitioPolíticas de PrivacidadCreative Commons, Gobierno TransparenteSolicitud de información Ley de Transparencia, Solicitud de información Ley de Transparencia, Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura, Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales, Cultura y entretencion: Arte 4º a 6º básico, Clase 01, Cultura y entretención: Arte: 4º a 6º básico Clase 02, Cultura y entretención: Arte: 4º a 6º básico Clase 03, Cultura y entretención: Arte: 4º a 6º básico Clase 04, Lenguaje y comunicación 3° básico Unidad 2 Clase N° 37, Lenguaje y comunicación 1° medio Unidad 2 Clase N° 41, Lenguaje y comunicación 1° medio Unidad 2 Clase N° 42, Lenguaje y comunicación 1° medio Unidad 2 Clase N° 43, Lenguaje y comunicación 1° medio Unidad 2 Clase N° 44, Lenguaje y comunicación 1° básico Unidad 1 Clase N° 1: Ficha y video de la clase, Lenguaje y comunicación 1° básico Unidad 1 Clase N° 2: Ficha y video de la clase, Lenguaje y comunicación 1° básico Unidad 1 Clase N° 3: Ficha y video de la clase. Josué Cifuentes, alumno de cuarto Perito en Electrónica del ITC, menciona que llegar a clases es menos estresante que estudiar en casa. La mesa está conformada por 66 docentes de los niveles de preprimaria, primaria, básicos y diversificado. El modelo educativo híbrido, basado en el desarrollo de competencias centradas en los estudiantes, será el rumbo en un escenario postpandemia, tanto para la Educación Básica Escolar como para la superior. Ningún municipio está en alerta verde, la cual permite clases totalmente presenciales, siempre y cuando se cumpla con el distanciamiento de 1.5 metros por persona. Para lograr estos propósitos incorporamos las habilidades que tus estudiantes pueden desarrollar a partir de cada actividad de aprendizaje. Los estudiantes de Chile podrían . "Estamos validando el sistema híbrido, que es la forma en la que vamos a atender a los niños durante el ciclo escolar 2021", expresó la funcionaria. Se debe considerar cultivar el interés por el aprender y el descubrimiento conjunto. El acuerdo ministerial 79-2021 entra en vigencia a partir del 1 de abril de 2021 y está firmado por la ministra María Amelia Flores González. Por lo que volver completamente a la presencialidad se ve lejano. diagnostico de aprendizaje. Please enter your username or email address to reset your password. La habitación de Messi durante el Mundial se convertirá en un 'mini museo', Los pagos digitales cobraron protagonismo en la Copa Mundial Qatar 2022, Cuántos guatemaltecos vieron la final de Qatar 2022 entre Francia y Argentina, Clima Guatemala: Nuevo frente frío a partir del jueves 5 de enero, Cuándo inician las clases en Guatemala, ciclo escolar 2023, Video: Esto le dijo el canciller Mario Búcaro a Lula en la toma de posesión, Ciudad Peronia: capturan a tres hermanos albañiles por crimen de niña de 7 años, Video: Captan a Marco Pappa en supuesta pelea en fiesta de fin de año, Tragedia: Un adulto y un bebé mueren en accidente de tránsito en Zacapa, Conoce la última versión de WhatsApp Plus, sin anuncios y con novedosas funciones. Gobierno Transparente Solicitud de información Ley de Transparencia. En cuanto al calendario para el ciclo 2021 se detalla que este se emitirá conforme al Sistema de Alerta Sanitaria para la emergencia del covid-19 del Ministerio de Salud. Mauricio Muñoz R. Gerente SMB Lenovo Chile. Sin embargo, hay consenso en que niños y jóvenes necesitan asistir en persona para cuidar su salud mental. Esta normativa de prevención del coronavirus se incluyó en el acuerdo 300-2020 del 22 de diciembre de 2020 y fue modificado en el 69-2021 del 19 de marzo de 2021, pero este 31 de marzo Salud realizó otra reforma que publicó en el Diario de Centro América. Para ello, los centros educativos con alerta anaranjada deberán garantizar que la ocupación en las aulas sea de un alumno por cada 4 metros cuadrados y mantener el modelo de "burbujas" escolares para la reducción y trazabilidad de contagios. 0. ¡Recorre junto a nosotros los hitos del 2022! Con esa reforma, todos los establecimientos del sistema educativo nacional que estén en municipios con alerta roja y naranja no podían impartir clases presenciales, y los niños tendrán que recibirla a distancia o desde casa. Técnico Profesional. Tal como lo señala la "Guía para el Desarrollo de Clases Híbridas" enviado por la vicerrectoría de pregrado de la Universidad de La Frontera a partir del primer semestre 2021, el Consejo Académico de la Universidad de La Frontera aprobó la modalidad de actividades académicas de forma mixta, entendida esta como la convergencia en dos formatos educativos; online y presencial. Adaptar el programa de contenidos a nuevas plataformas, entendiendo que la manera de entregar los contenidos no puede replicar la educación presencial. (Foto Prensa Libre: HemerotecaPL). Sin embargo, esta propuesta abarca mucho más que sólo usar nuevas tecnologías en la educación, sino que significa aprovechar las posibilidades que brinda el acceso a Internet para darle a cada alumno una experiencia más personalizada y de acuerdo con sus necesidades. Tuvieron que realizan un nuevo trámite. 2nd Term: From Monday, 6 January to Friday, 27 March 2020. ¿Cómo apoyar a los escolares en sus clases híbridas. Los formatos de clases han sido llamados "híbridos" porque combinan días en que los alumnos asisten físicamente al colegio, y otros en que deben conectarse a clases en línea. Bienvenidos a E-mineduc. Este concepto, si bien hoy de manera forzosa comenzó a utilizarse, fue definido antes de la pandemia del covid-19, pensado principalmente como un futuro próximo para la educación universitaria. El documento establece que en el marco del Plan Integral para la Prevención, Respuesta y Recuperación ante el COVID-19 para el ciclo escolar 2020, se mantiene vigente la modalidad de educación a distancia, educación vía internet o similares, así como la estrategia Aprendo en Casa. Para este último caso, serán los establecimientos que funcionan en 31 municipios donde no los niños aún no podrán regresar a las aulas, entre ellos siete del departamento de Guatemala: San Miguel Petapa, Villa Nueva, Amatitlán, San Raymundo, Mixco, Chinautla y San José Pinula. Las aulas híbridas permiten que los profesores se desempeñen de forma más natural al dar sus clases, haciendo uso del lenguaje corporal. Es así como alumnos y apoderados deben adaptarse a nuevos . El uso de mascarilla y el distanciamiento social siguen siendo obligatorios en Guatemala, según nuevas disposiciones, garantiza la continuidad del Programa de Alimentación Escolar. Guatemala aplicará sistema híbrido para retomar clases en 2021, Resumen de noticias – lunes 9 de enero de 2022, Patinar sobre hielo en un rascacielos, la última atracción de Nueva York, Prevención del Delito desarrolló más de 37 mil actividades en 2022, Esquipulas fortalece seguridad para recibir a peregrinos, Cinco embajadores presentan cartas credenciales ante el presidente Giammattei, Trabajos en red vial de Petén favorecen a más de 20 comunidades, Localizan a migrantes hondureños durante operativos de seguridad, ONU dice que para 2066 se habrá recuperado totalmente la capa de ozono, Guatemala se solidariza con el pueblo de Brasil tras actos de violencia, Levántate Guate promueve campaña de oración en el país, Más de 438 mil arbustos de coca erradicados en San Luis, Petén, Presidente felicita a la República de China (Taiwán) por su 109 aniversario de fundación, sobre el aforo de estudiantes en las aulas y en los establecimientos, para los servicios básicos que se brindan en las escuelas. La pandemia y su contexto internacional van planteando nuevos desafíos en todo ámbito. . Para el ciclo escolar 2021 se trabajará por medio de un modelo híbrido o mixto acorde al contexto guatemalteco, en atención a lo establecido por el Sistema de Alerta Sanitaria para la emergencia covid-19 del Ministerio de Salud Pública, con la asesoría de la Coprecovid. Sin embargo, el proceso de inmunización en el país es lento, y no hay dosis suficientes para cubrir a este sector de la población. ¿Cuáles son estas herramientas? Dividiendo cursos para asistir a clases algunos días a la semana o semana por medio, difiriendo horarios de entrada y salida, además de recreos y circulación en el establecimiento. Es decir, una cierta cantidad de alumnos por metros cuadrados dentro de la sala de clases. Gerente SMB de Lenovo Chile. - Lea nuestras políticas y términos de uso. Desde la autoridad sanitaria y Mineduc, nos exigen horarios y salidas diferidas, para evitar aglomeraciones. En esta... educarchile, el portal de la educación chilena, es producto de un convenio de colaboración mutua entre Fundación Chile y el Ministerio de Educación de Chile. Los cambios fueron publicados en el Acuerdo Ministerial que además incluyen otras normas sanitarias obligatorias para evitar contagios de covid-19: uso obligatorio de la mascarilla, distanciamiento físico, ventilación en las aulas, higiene de manos, protección facial para los maestros y momentos específicos para la alimentación escolar. Article 5. Diana Brown, directora ejecutiva de la Asociación de Colegios Privados, explicó que la mayoría de los padres de familia se han mostrado a favor del modelo híbrido respetando los protocolos y aforos para que los estudiantes puedan contar también con la presencialidad. Por ejemplo, la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico o la metacognición. Para ello, los estudiantes serán evaluados tres veces el próximo año y se requerirá a los colegios que en los primeros 15 días realicen un . Pero el principal desafío para el 2021 será comprender la nueva modalidad en todo el entorno educativo y aprovechar los espacios presenciales y virtuales para seguir aprendiendo. Potencian la interacción entre alumnos y profesor, Ofrece mayores recursos para el proceso de aprendizaje, La rápida adecuación de las instituciones educacionales al nuevo sistema, La adaptación de profesores a las herramientas digitales, con el fin de dar un rápido. La Prensa Austral Sociedad 12/Nov/2021. ¡Descarga el material y comparte esta buena noticia con tus colegas! Semáforo covid-19: El 52% de los municipios de Guatemala tendrán que restringir actividades, Las impactantes profecías de Baba Vanga para este 2023, Las 6 profecías más insólitas para el año 2023, Imágenes: Los restos mortales del papa emérito Benedicto XVI en capilla ardiente, EN VIVO | Funeral del papa emérito Benedicto XVI, Feriados 2023 Guatemala: fines de semana largos y asuetos de todo el año en el país, Comienza bien el año con las mejores frases positivas para este 2023, Quién es la novia de Mbappé y por qué el tema causa furor en redes sociales. Deberías leer: Guatemala alerta a la población sobre el alto riesgo de contagio de ómicron, Los centros educativos también deberán mantener la figura del monitor de salud, el plan de emergencia y la notificación de contagios detectados durante las primeras 12 horas de confirmado el resultado. a) Cuando determinen que los niveles de riesgo de contagio dentro de la comunidad educativa son elevados o inminentes. Instagram. Anteriormente, era necesario contar con un permiso especial del Ministerio de Educación. / Foto: Archivo. La modalidad de clases híbridas (presenciales y virtuales) podrán realizarse sin previa autorización del Ministerio de Educación, según ajustes en el Tablero de Regulaciones con base al Sistema de Alertas que deben cumplir los centros educativos en el país.. Los cambios fueron publicados en el Acuerdo Ministerial que además incluyen otras normas sanitarias obligatorias para evitar . A mediados de septiembre comenzó a ver la luz la resolución del MINEDUC de retomar las clases presenciales. En un modelo de clases mixto, que combina momentos presenciales y otros virtuales, "es fundamental que los docentes diseñen secuencias de aprendizajes con momentos pedagógicos claros que tomen en cuenta la ventaja que tiene cada modalidad”, explica Magdalena Claro, académica de la Facultad de Educación y experta en prácticas educativas digitales. Ya se trabajará con esa metodología híbrida: unos días en casa y otros en clases en la escuela", dijo a la . Bajo este marco: ¿cómo se puede dar el apoyo correcto a los estudiantes en un sistema que mezclará lo presencial y lo virtual? “Es necesario cualquier sistema que haga visibles las fechas importantes y que permita al estudiante, solo o con ayuda de los padres, tener presente lo que tiene que hacer y distribuir la carga de trabajo”. Adiós a las clases híbridas: Mineduc restablece obligatoriedad de asistencia a partir de 2022. Los centros educativos públicos y privados en Guatemala continuarán en clases híbridas, a distancia y presencial, debido al distanciamiento de 1.5 metros que se incluye en las medidas de la "nueva normalidad", según el Ministerio de Educación. Clases híbridas invertidas. Artes Visuales 2° básico. De igual modo, se indican los Objetivos de Aprendizaje (OA), se entregan indicaciones al docente, sugerencias de uso, y la estructura de la clase (inicio, desarrollo y cierre). Es así como alumnos y apoderados deben adaptarse a nuevos formatos de asistencia y de clases que imponen nuevos desafíos. Los formatos de clases han sido llamados “híbridos” porque combinan días en que los alumnos asisten físicamente al colegio, y otros en que deben conectarse a clases en línea. El siguiente solucionario del examen de nombramiento docente 2022 corresponde al grupo de inscripción EBR Secundaria Ciencias Sociales y h... Descargar cuadernillo de evaluación docente                                                      Descargar cuadernillo de evaluación do... Descargar aplicativo en formato excel aquí  Descargar aplicativo en formato excel aquí . Teléfono +56 2 24066000. “Desde el año pasado hemos tenido que modificarnos por la pandemia, con el modelo híbrido hemos ido perfeccionando las técnicas para mejorar”, indica Funes, pues además de atender a los estudiantes que llegan al colegio, deben de continuar con el proceso de enseñanza de los que están en casa. La solución para. Article 6. 3. incrementar tu. Guatemala recurrirá a un sistema "híbrido" de clases presenciales y a distancia para el ciclo escolar 2021 debido a la pandemia de covid-19, que obligó al cierre de las escuelas desde marzo, informó este miércoles el gobierno. Ello, bajo una modalidad de seguridad, donde la iniciativa promovía, de manera optativa, que los alumnos que quisieran . Durante 2020, se utilizó en gran medida para implementar clases sincrónicas y reuniones entre equipos de gestión, además, de las reuniones de apoderados. La modalidad de clases híbridas (presenciales y virtuales) podrán realizarse sin previa autorización del Ministerio de Educación, según ajustes en el tablero para centros educativos. "Los padres y madres debieran entenderse como mediadores del proceso, no como protagonistas ni actores fundamentales" - Magdalena Claro, académica de Educación UC. Siempre y cuando, los estudiantes no cuenten con enfermedades crónicas o algún . Esta formación llega actualmente a los diferentes actores de la Comunidad Educativa, como son: -Docentes de los diferentes niveles y . Para protección de maestros y estudiantes, la jornada de estudios se redujo, el horario de ingreso y de salida cambió, y los períodos ahora son de media hora, siempre cuidando las medidas de bioseguridad en los salones y pasillos. Soval Consultores es parte del Grupo de Empresas UNE. Otros 60 están a la espera del permiso para recibir a los alumnos en las aulas. Nota de la edición. ¡Prepara tus clases con nuestras guías de actividades para la educación híbrida! En el tema tecnológico, el Mineduc busca implementar dentro del aula la utilización de tablets e internet. Artes Visuales 3° básico. Más que una profe, es un apoyo. Adiós a las clases híbridas: Mineduc restablece obligatoriedad de asistencia a partir de 2022. En el Instituto Tecnológico de Computación (ITC) -también en la lista de los autorizados- asiste el 20 por ciento de los alumnos, según Dulce María Chinchilla Godoy, directora de Básicos y Diversificado. Lea también: Verificamos por usted: ¿Es posible una cobertura total de la educación a distancia? Si bien el año pasado el reto era adaptarse a las clases virtuales, Chinchilla Godoy indica que el desafío en el 2021 es lograr que la modalidad virtual y la presencial se compaginen. Creatycs @ 2019. Por: Mauricio Muñoz. Hemos ido adquiriendo mejor educación virtual, las modalidades de enseñanza se han ido modificando”, indica Brown. El 22 de marzo pasado, se publicó en el Diario de Centro América el acuerdo 69-2021 que en el que modificó el 300-2020 que contiene la Norma Sanitaria para la Prevención y Control de Infecciones por SARS CoV-2 y otras epidemias, la cual aplicada en el sistema educativo nacional. En estos enlaces podrás descargar el material de tu interés, utilizarlo en tus planificaciones y actividades para continuar educando en este escenario desafiante. Esto le interesa: Por qué la generación de la pandemia desarrollará menos la socialización. * en ambos casos, se adopta instrucción según minsal y mineduc. "El retorno a clases híbridas en su componente . Manejo de casos sospechosos y confirmados de la COVID-19: explica las acciones a llevar a cabo con los casos sospechosos y confirmados en temas relacionados a comunicación, referencia y retorno de las personas a los espacios de Clases híbridas. La principal ventaja de la educación híbrida o blend learning, como también se le conoce, es que combina lo mejor de la formación online con lo más valioso de la presencial. Vuelta a clases 2022. • clases hÍbridas. De igual modo, se indican los Objetivos de Aprendizaje (OA), se entregan indicaciones al docente, sugerencias de uso, y la estructura de la clase (inicio, desarrollo y cierre). #Mineduc#AGuatemalaNadaLaDetiene#JuntosSaldremosAdelante pic.twitter.com/aysi6xpN15, — Mineduc Guatemala (@MineducGT) October 10, 2020. Pero también existen algunas más desconocidas, como Blogger, que sirve para crear y publicar bitácoras en línea; Dibujos, con la que se puede editar imágenes y crear gráficos; y Jamboard, una pizarra virtual para compartir dibujos y anotaciones en tiempo real con los alumnos. © Copyright 2023 Guatevisión, Todos los Derechos Una de las más usadas es Google Meet, ya que permite realizar reuniones por videoconferencia con hasta 250 participantes. Siempre y cuando, los estudiantes no cuenten con enfermedades crónicas o algún grado de inmunocompromiso. Los colegios deben tener la autorización del Mineduc para dar clases híbridas Vía: Ana Lucía Ola Los colegios privados pueden dar clases en modelo híbrido cuando el municipio esté en alerta roja, siempre que obtengan el dictamen favorable del Ministerio de Educación (Mineduc) y de Salud, de que cumplen con las medidas para evitar la propagación del covid-19 dentro del plantel. Salt Bae en problemas con la FIFA ¿Cuál es el duro castigo que recibió el famoso chef? Si continúa el coronavirus como hasta ahora, seguirán muchos establecimientos con educación a distancia”, indica Diana Brown, de la Asociación de Colegios Privados de Guatemala. “En esta tarea los padres y madres debieran entenderse como mediadores del proceso, no como protagonistas ni actores fundamentales. El Ministerio de Salud Publica y Asistencia Social de Guatemala publicó este miércoles 31 de marzo el Acuerdo Ministerial 79-2021 con el que reformó la Norma Sanitaria para la prevención y control de infecciones por el SARS-CoV-2 y otras epidemias para los centros del Sistema Educativo Nacional. Protocolo docentes de centros educativos - Aprendoencasayenclase 1st Term: From Monday, 2 September to Friday, 20 December 2019. 6 beneficios de los cursos de idiomas híbridos o mixtos. Síguenos. The terms mentioned in article 5 above are broken down as follows: For Basic Education. Educación Híbrida: Ventajas y Desventajas. Con esta modificación, el Ministerio de Salud permite al Ministerio de Educación hacer uso de los establecimientos educativos para clases en formato híbrido (virtuales y/o presenciales). Exigían que la mayoría del ciclo escolar ya sea presencial, pues según ellos, el desarrollo social de los niños se ve afectado cuando las clases son virtuales. El Acuerdo Ministerial 69-2021, publicado . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Ingresa a aplicativo en el siguiente enlace alternativo VER LOCALES DE EVALUACIÓN 2023 Selección de la región y UGEL o DRE, conformación d... Descargar bateria de preguntas resueltas para imprimir aquí. Protocolo Clases híbridas De acuerdo a lo informado por MINEDUC, el retorno a clases 2021 se realizará desde el mes de marzo y de acuerdo a las disposiciones sanitarias Implementaremos el modo educativo híbrido o sincrónico (presencial y virtual) alternado por semanas y de acuerdo a la Descargar ejemplos de respuestas de bateria de preguntas aquí BATERIA DE PREGUNTAS PRIMER ASPECTO:   AFINIDAD CON EL PROYECTO EDUCATIVO... Descargar manual instructivo en PDF MANUAL INSTRUCTIVO PARA SELECCIÓN DE REGIÓN  Descargar manual instructivo en PDF. Se anunció que el regreso a clases se decidirá de acuerdo al comportamiento de cada municipio en el semáforo. Su objetivo es mejorar la experiencia educativa y el proceso de enseñanza aprendizaje tanto en un lugar físico como en un espacio virtual. Soval Consultores es parte del Grupo de Empresas UNE. Por otro lado, Ruíz también  informó que se trabajará en el diseño de materiales y la utilización de  recursos tecnológicos para el 2021. Se te ha enviado una contraseña por correo electrónico. Tanto El Roble como el ITC han establecido mecanismos para informar con prontitud el color del semáforo en que se encuentra su municipio. Como debes recordar, el año pasado, tras la suspensión de las clases presenciales, el Ministerio de Educación dispuso que los establecimientos que recibían subvención escolar podrían acceder gratuitamente a la plataforma G Suite. Recursos, artículos, innovaciones, y alianzas estratégicas que están contribuyendo a la mejora educativa para el siglo XXI. La educación híbrida, o también llamada mixta, es una forma de enseñanza que combina la modalidad presencial y a distancia, ocupando recursos didácticos para acompañar el proceso de aprendizaje del alumno en ambas situaciones. Mapa del sitio Acerca de este sitio Políticas de Privacidad Creative Commons. Incluso, se sugieren instrumentos de evaluación y se añaden rúbricas de evaluación, listas de cotejo para la autoevaluación, escalas de apreciación, entre otros. A mediados de septiembre comenzó a ver la luz la resolución del MINEDUC de retomar las clases presenciales. Esta decisión causó malestar entre algunos padres de familia pues consideran que en algunos centros educativos, principalmente colegios, sí se dan las condiciones para regresar a las clases híbridas en alerta roja y naranja. Ciudad de Guatemala, 10 oct (AGN).- La titular del Ministerio de Educación (Mineduc), Claudia Ruíz, detalló cual será el proceso de implementación del sistema híbrido que aplicará el Gobierno de Guatemala durante el ciclo escolar 2021. La educacion híbrida es un método educativo que mezcla lo mejor de la educacion a distancia y del aprendizaje presencial. La enseñanza híbrida puede complicar un poco la rutina, porque algunos colegios harán turnos semanales y otros diarios -un día online, un día presencial; o una semana online y una semana presencial-. Que la educación híbrida continúe no solo depende del semáforo, también de los padres de familia o los encargados de los estudiantes que deben firmar un consentimiento para que estos asistan al colegio, pero el temor al contagio del covid-19 ha frenado a muchos para tomar esa decisión. Escuela de Psicología, Katherine Strasser, Magdalena Claro, académica de la Facultad de Educación, Summit Internacional de Educación UC 2023: recuperación del aprendizaje y liderazgo femenino. Mediante el Acuerdo Ministerial Número 6-2022, el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social informó sobre el regreso a clases 2022 y los protocolos de bioseguridad que deberán cumplir las escuelas y colegios basados en el tablero de alertas. “Es útil dividir la tarea en partes pequeñas que el estudiante sepa que puede hacer, cada una por separado. Los resultados preliminares de la Prueba Única Nacional se publicaran el 2... Balotario desarrollado en PDF Balotario desarrollado en PDF, Banco de preguntas de conocimientos pedagógicos  Banco de preguntas de conocimientos pedagógicos, #URGENTE : Relación de locales de evaluación para etapa descentralizada de nombramiento docente, Batería de preguntas de entrevista resueltas para la etapa descentralizada de nombramiento docente, Batería de preguntas de acuerdo con los criterios de valoración para entrevista a docentes | Etapa Descentralizada | Nombramiento Docente, Manual Instructivo para Selección de Región y UGEL o DRE para el concurso de nombramiento docente, Hoja de respuestas | Nombramiento Docente 2022 | Ministerio de Educación del Perú. INSTRUCCIONES PARA PROCESO DE SELECCIÓN Selección de regió... ¿ Cuando se publicará los resultados de la prueba única nacional? En este contexto, una investigación realizada en conjunto por la OCDE y la Universidad de Harvard, con ayuda del Banco Mundial y la . El cierre prolongado de las escuelas durante el COVID-19 ha sido un desafío para los alumnos, docentes y padres. MSPAS y MINEDUC argumentan que la cobertura nacional de vacunación alcanzada en maestros ha superado el 90%. Por ahora, esperan que el Ministerio de Salud pueda ampliar lo establecido en el inciso b) del artículo Facultades excepciones, que menciona que deberá haber análisis y opinión previa de esa cartera para que los colegios puedan implementar el modelo híbrido.