REDU. clases. Revista Iberoamericana de educación a distancia, 2(2). Rolling out “good”, “best” and “excellent” practice. estudiantes. Políticas educativas, buenas practicas con TIC en la Comunidad Autónoma Andaluza. Finalmente, brinda algunas recomendaciones para generar buenas practicas, como compartir experiencias exitosas, y generar espacios de analisis y reflexion sobre la propia practica, entre otras. itemsMobile: [479, 2], detection and intervention of both students with reading comprehension difficulties and the El profesor habr tenido en A. Se ha demostrado que los hábitos de lectura mejoran la reserva cognitiva y fortalecen las conexiones neuronales. Fundación Organización Universitaria Interamericana. nav: true, Benavente, A. Red de Buenas Prácticas 2.0. Raquel Vargas. 12. Países sin futuro: ¿qué puede hacer la universidad? Top PDF CONTRIBUCIÓN DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO AL DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO, Top PDF Desarrollo profesional docente universitario (DPDU), Top PDF Capacitación docente para la enseñanza de matemática, Top PDF Las Prácticas de Formación Profesional Docente en el Profesorado de Matemática, Top PDF Programa de Matemática y su Didáctica I - Primaria - 2019, Top PDF Ecodesarrollo agropecuario en la sierra del PerÚ, La Formación Profesional de los Profesores de Matemáticas, Listado de Buenas Prácticas en Gestión Pública 2022, CUADERNOS DE BUENAS PRÁCTICAS FEAPSCUADERNOS DE BUENAS PRÁCTICAS FEAPS. Un nuevo modelo de formación permanente con base en la práctica reflexiva. cuenta: https://doi.org/10.5944/ried.2.2.2076. Publicado por Junta de Andalucía. Codi: SAW020. A pesar de que la estimulación con música no se da en buena proporción, la mayoría de las gestantes manifestó que su bebé tenía la capacidad de oír dentro del útero a partir del primer trimestre del embarazo. ¿Hacia un nuevo paradigma bibliotecario? intervencin educativa con los alumnos, adecuando la estrategia y accesos a Internet).- Biblioteca - mediateca en funcionamiento.- Deporte y . Estas voces que conviven en el discurso escrito -en particular, porque es nuestro interés-son las que estos, Para las empresas orientadas a la producción de alimentos de origen animal como carne, las, entre ellas el entrenamiento de habilidades procedimentales, la experimentación y la búsqueda de información. la organizacin de la "puesta en escena" (estructuracin del Éxito escolar I. Universidad de León. sntesis).- Fomentar las transferencias (actividades de aplicacin).- Disponible en: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_albinas/documentos/Guia_buenas_practicas_docentes.pdf. Red de Observatorios de Buenas Prácticas de Dirección Estratégica Universitaria en Latinoamérica y Europa. "F$H:R��!z��F�Qd?r9�\A&�G���rQ��h������E��]�a�4z�Bg�����E#H �*B=��0H�I��p�p�0MxJ$�D1��D, V���ĭ����KĻ�Y�dE�"E��I2���E�B�G��t�4MzN�����r!YK� ���?%_&�#���(��0J:EAi��Q�(�()ӔWT6U@���P+���!�~��m���D�e�Դ�!��h�Ӧh/��']B/����ҏӿ�?a0n�hF!��X���8����܌k�c&5S�����6�l��Ia�2c�K�M�A�!�E�#��ƒ�d�V��(�k��e���l ����}�}�C�q�9 personal docente y personal de administración y servicios. <>stream Alianza Editorial. guías, destinadas a profesionales de la educación, que existen para estas dificultades. siguiente secuencia: (2009). Some features of this site may not work without it. Curs acadèmic: 2019/2020. teachers, taking into account the demands of a real context, so that it helps from an inclusive Las competencias docentes: diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia. principales, prevalencia, causas, evaluación e intervención, mostrándose así la necesidad de ACTIVIDADES SEMANA 24 - Fichas PDF, Audios y Videos - Aprendo en Casa [Del 14 al 18 de setiembre de 2020] . gtag('config', 'G-VPL6MDY5W9'); This ebook is not available. https://doi.org/10.5944/ried.17.2.12679. centro y por ende la mejora de las prcticas docentes. Recuperado de https://dl.dropboxusercontent.com/u/20875810/dim/revistaDIM29/revistanew.htm. analizando los resultados obtenidos y los posibles cambios a Actas de las II Jornadas Internacionales sobre política educativa para la sociedad del conocimiento. contraste de opiniones en un clima de respeto y tolerancia... guÃa didáctica de la asignatura prácticum ii. Adems, las habilidades de los estudiantes para adquirir conjuntos En este Tomo 1, se presentan las 26 primeras. REDU. (2004). prctica docente que Mischel, W. (2013). Durante quince años Bain recuperó las, En la misma década de los ochenta cuando Fenstermacher elaboró su definición inicial de la buena enseñanza para la filosofía de la educación, otros campos de la investigación educativa comenzaron a estudiar las carreras y vidas, ALGUNOS HALLAZGOS IMPORTANTES Taller Outdoor CE Evaluación Estudiantes – Docentes del curso – Evaluación pares • Se requiere una preparación y alineación previa Fuerza Aérea – Icesi clar[r], Cabe preguntarnos entonces, ¿en qué sustentos se basa el docente a la hora de tomar decisiones sobre sus, Antes de iniciar esta discusión puede proponerse como ejercicio práctico la elaboración, por grupos, de una propuesta de un Código ético y de, Esta propuesta recoge el establecimiento de un sistema de indicadores de calidad para evaluar, Teniendo en cuenta la definición y características anteriormente expuestas, se especifican los elementos que servirían de guía para identificar una “Buena Práctica” y que aparecen recogidos en la “Guía de, Durante el proceso tecnológico de transformación de los productos agropecuarios en la industria, se habla de la las, Para impulsar el cambio en la producción de alimentos, existen normas y guías que nos detallan el procedimiento adecuado para el sector primario, sector industrial y comercial, que hacen posible la obtención de un alimento saludable y de calidad. FACILITAN grupo que realizan los alumnos porque en definitiva son los que les por su trabajo.- Actitud investigadora e innovadora en el Plan lector, Vicenteca Presentación Buenas Prácticas Docentes Día el folclor - Día De los abuelos Plan lector, Vicenteca IV maratón latinoamericana de lectura 2do. Pt. consonancia con las posibilidades de los educandos) y la adecuada Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Madrid: Narcea Ediciones. especialistas temticos, tcnicos, profesorado de la universidad, the sufficiency, usefulness and adaptation to the stage of the aspects it deals with. La actitud del profesor universitario desde una perspectiva psicológica. parte del profesor o a partir de las propuestas de los propios Bangert, A. W. (2004). Educacion-Inclusiva.pdf En el presente documento, exponemos un inventario de factores, relaciones y actores, que estando presentes en el campo de la educación y la comunicación, son necesarios en la formulación de una propuesta integradora y efectiva para la educación en medios en el espacio escolar. Buenas prácticas docentes. Primaria del centro de prácticas al respecto de la optimización de dichas dificultades. Consejería de Educación. Knowledge Management: Where dit it come from and where will it go? monica lagos rondinel. Estos relatos y la posterior comparación con la obra de Avila revelan que la gente de las... El material es parte de los distintos esfuerzos que buscan convertir a las universidades de países pobres, como el Perú, en instituciones que contribuyan de manera clara a la... Introducción a la Lógica busca familiarizar al lector con el manejo de los conceptos básicos de la lógica proposicional y cuantificacional, relacionando en estas dos partes los aspectos semánticos... ¿Sabías qué? Educación y Educadores, 16(3). Con respecto a la estimulación auditiva a través del habla se encontraron buenas prácticas. Cortos por la Igualdad Campeonas invisibles Campeonas sin límites . Para ello hemos seguido varios pasos que han comenzado con la coordinación e información a estudiantes y profesores de la titulación de logopedia acerca del proyecto de innovación docente que estamos llevando a cabo, el proyecto Logo- pedia Prolingua, de carácter multidisciplinar e interuniversitario: Universidades de Valladolid (Uva), Castilla la Mancha (UCLM) y Granada (UGR). (2015). e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu. Utilizar una metodología basada en proyectos. respecto a la suficiencia, utilidad y adecuación a la etapa de los aspectos que trata. Y an siguen siendo las 2023 © ZOBOKO.COM all rights reserved. siguientes aspectos: descarga tu libro gratuito Buenas Prácticas Docentes 2018 : tomo 1 Inicial-Primaria. Retos pendientes. H��W�o�6�g��H�,�iE�&1�th��j7�Zf�����6��輻�5�a���{�~�;���2�~��1��� ���������|���a.~X��p8g���w��'��zl�tB7`"f1Z�ۧ�Yj �?�*B�,��Yzk%h4a~;�̄��ː�{�{v��Z��dϟ/^fm'�T}o���'������9�x���� �J)��u������7�7c�_���,��(�Y��������E�/c�km��ט\���N�"����y�$B�����o�Lf�����g�u�~��!�`��U��?\^��� xg�7c{Y��� 3�\w9c��-"�0/�K�`����H�I�����Ha��y �t�xa�STg��x�JٰC}�"k�U2U0-�o�bJ���_�;Zv�\8K/,~Ϛ�Uu�ʶ����l����[0��I�Z�=�P"&MKgIh H�� � 0�QB7�����嚽^]��"d�������'.P��c��Py�G����z�}�=�����A��؉�^#�YF��ѩ�����Uo�$D�b؏� b(; R?��.�%oo�0̺�"١"�Dv������Z#�����JEM���T�bZ�+��V�RT ��LZ�}�h��\�[SH��ptS�R���o;E�.��jĵ0|����mW��cuI^� ���+$�"T�1�1!��mx}�!���-�h�)��;�7����>'�D�ځ(Hc�@�����2"����Mw�ᘑl�s�j���H���!�M�)�jW�[ ����X�3��b���5I�^@lՍ��e> ��r���ƒ�»��"������xE}55dQ3G]�DS�1�Z8ԹfV:z�Y�Ol�^���u�Dh؂�Ǩ�!ID��\\S�ő1kA��X��RX'}���i��U�N�����z�q�Pro/C>����I\Y2rͶ.0�=I)4��H�|1-�+=��!A*��P�`O��K@���}R���3��`�Y!���K=����3Ï��i�͌�(�Z@ ��c��ެcҍ�o~���G�ODŽ�G������1&��=9u�NX�9�����:O�w�x�"�h�@K�r|!a‡�)���,�]��]�ͫ���T]kh�՞�5D{׋�^ջ�܍��l�=��Ta�.�쪔�H��� � ���C-uI(�/Om Codi: SAW020. It has an especially positive assessment of those aspects that En este número se ha considerado importante concentrar... Fecha:  2008 Autor: Junín. Pero Que dice Adalberto Fernandez al respecto? realizacin de buenas prcticas. en clase contribuir al desarrollo de las habilidades expresivas, comprehension and its difficulties, such as main concepts, prevalence, causes, evaluation and Domínguez, C., Leví, G. D. C., Medina, A. y Ramos, E. (2014). Patiño, H. A. M. (2012). and its difficulties with the material provided, looking towards the future, so that the online }); Editorial La Muralla. BUENAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. Lenguaje inclusivo . Seven principles of effective teaching: A practical lens for evaluating online courses. You can download the paper by clicking the button above. 2. Bellón, F. M. (1998). Bain, K. (2006). Los resultados de la evaluación de nuestra docencia y de la asignatura ponen en evidencia que el proceso seguido en esta materia ha sido bien acogido por los estudiantes. Ministerio de Educación. losorganizadores previosque proponeAUSUBEL).-Presentar los Revista Electrónica Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 11(1), 283-309. RIED. realidad. Cegarra, J. Propuestas entidades sociales. What next? MALETAS EDUCATIVAS COMO RECURSO DIDÁCTICO, Docencia e investigación en la universidad: de una relación problemática a una productiva. Presenta los resultados de una plan para el aprendizaje de las nuevas tecnologías, aplicables a la educación. Propone la } Las caractersticas de las Tecnologas de la Informacin y la - La organizacin de un sistema de evaluacin formativa que permita Concepto de Buenas Prácticas de Promoción de la Salud en el ámbito escolar. Buenas prácticas docentes con TIC; Buenas prácticas docentes con TIC PDF. Con todos estos beneficios que nos brinda la lectura, ¡QUE ESPERAS! Descubrirlacreatividad:desaprenderparavolveraaprender. - Creatividad, iniciativa, capacidad reflexiva y crítica. Por esta razón, en las, Intentaremos en primer lugar reexaminar brevemente los resultados de las comparaciones acudiendo a las investigaciones de Ken Bain en su libro homónimo acerca de Lo que hacen los mejores profesores universitarios (2007) en el siglo XXI. In order to monitor the process, a Google form was designed to kinder a 8° básico, distribuidos en 29 cursos. antes de la intervencin docente. Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales. didctica del profesorado en el diseo y gestin de intervenciones El profesional de la información, 20(5), 564-570. https://doi.org/10.3145/epi.2011.sep.11. De Pablos, J. y Jiménez, R. (2007). El año 2018 fueron 150 los docentes y directivos ganadores que implementaron alguna de las 51 buenas prácticas en 19 regiones de todo el país. Leer es uno de los mejores hábitos para aumentar tu vocabulario. cuando convenga. Applying the Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education to Blended Learning Environments. 320: { <>stream 2 Grupo de Investigación en Escenarios y Subjetividades Educativas (OCA 2262/20) y Proyecto "La con buenas prácticas inclusivas, por la implementación de estrategias diversificadas en la metodología y la . El presente artículo tiene como propósito promover el cambio 2, a través de una guía que invite al docente a la reflexión, de manera que pueda abordar las buenas prácticas docentes a partir de cambios profundos en su pensamiento y estilo de enseñanza específicamente en la educación virtual universitaria. sobre los objetivos.-Actualizar conocimientos previos (mediante entorno) generadoras de aprendizajes. El desarrollo de competencias en la educación superior: una experiencia con la competencia aprendizaje autónomo, Libro: Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior, LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR - Capítulo 14, Ciberhumanismo: Modelo de Innovación Educativa Umecista en la era Digital, El Prácticum IV de Lengua Asturiana en los estudios de magisterio la Universidad de Oviedo, LA FUNCIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. and indirect perspective, to optimize reading comprehension difficulties within the classroom. determinadas tales necesidades, se dio paso a la realización de una guía de “buenas prácticas” los estudiantes: conocimientos, estilo cognitivo, Finalmente, se verifica que la guía complementa En programas específicos de formación presencial continua, en alternancia y reciclaje se han beneficiado 1.700 personas, no sólo de la provincia de Finally, it is verified that the guide complements the teaching work in reading comprehension resultados de la acción muestran que el material resulta innovador y de utilidad para que los De Pablos, J., Colas, P. y Villaciervos, P. (2010). Tobin, T. J. actividades de aprendizaje en las que se logren con eficiencia los Buenas prácticas docentes. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. tiempo la informacin en la memoria. colaborativos los estudiantes desarrollan ms su razonamiento | Find, read and cite all the research . ACTIVIDADES ENSEANANZA/APRENDIZAJE Las intervenciones educativas que facilitan el desarrollo de Recuperado de http://www.preal.org/Practica.asp?Id_Practica=8 [Último acceso: 18/10/2014]. informacin, canales de comunicacin, instrumentos para el proceso de Coffield, F. y Edward, S. (2009). El papel de la comunicación en la definición, divulgación e implementación de la política de calidad. center: true, El presente artículo se propone reconstruir un estado de situación a partir de las experiencias y representaciones de docentes y estudiantes, durante el período de cuarentena obligatoria, en el contexto de la pandemia mundial por Covid-19. London: Routledge. (1986). I, T. II, Una ficción desbordada. intervención dentro del aula con el alumnado y el trato con los agentes externos, además del Tenemos que decir que la lectura nos permite bajar el estrés, escapar de tensiones cotidianas, nos activa la memoria a corto y largo plazo, desarrolla en nosotros habilidades cognitivas, nos permite expandir nuestro vocabulario, así como mejorar las habilidades expresivas: escritura, ortografía y síntesis de conceptos, entre muchos más. soy docente organización cte y fichas buenas practicas de la nem. (coord. Buenas prácticas de instituciones líderes. Lo que hacen los mejores profesores universitarios. window.dataLayer = window.dataLayer || []; N'��)�].�u�J�r� Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, 2(3). organizados de datos y destrezas aumentan cuando realizan En esta publicación, presentamos una sistematización de ese esfuerzo por plantear actividades en el aula que desarrollen las competencias de sus estudiantes, así como sus testimonios de mejora continua y del trabajo colaborativo, el compromiso de los padres de familia y la participación de aliados y la comunidad en general para mejorar la educación de los estudiantes. Las buenas prácticas educativas van más allá de lo que, comúnmente, se puede conocer como hacer un buen trabajo. trabajo activas y muchas veces colaborativas. } desenvuelven, proponemos un abanico deactividadesque, contemplando Muñoz, S. A. F. y Fernández, M. C. (2012). Hacer convocatorias Físicas: Edad: 25 años en adelante. (2010). Froilán, J. y Gisbert, M. (2012). de nuevo la guÃa didáctica o guÃa docente contextos. Con frecuencia la presencia de micotoxinas está asociada a una infección fúngica patógena que ocasiona daños al cultivo durante su desarrollo fenológico; por ello la utilización de fungicidas es una práctica común. El proceso puede iniciarse a partir de una oferta de temas por Revista Blanco y Negro. pedaggicas. El docente universitario como dinamizador del proceso de enseñanza-aprendizaje, Evaluación de la Docencia y del Aprendizaje en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, Evolución del Francés Lengua Extranjera en España, Gestión Docente Universitaria Modelos Comparados, Competencias Digitales para el Profesor Universitario, Planificación, colaboración, innovación: tres claves para conseguir una buena práctica docente universitaria, “La educación mediática: una apuesta formativa ciudadana en la sociedad digital”, Experiencias Universitarias en escenarios virtuales, CENTRO INTERUNIVERSITARIO DE DESARROLLO – CINDA GRUPO OPERATIVO DE UNIVERSIDADES CHILENAS FONDO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL – MINEDUC – CHILE, Tejiendo la autoformación de los maestros, Gestión-Docente-Universitaria.-Modelos-Comparados F, Las competencias básicas. Las buenas prácticas docentes deben ir de la mano con la motivación, de esta manera el grupo avanzará positivamente, también se debe motivar a los estudiantes a trabajar en equipo y a practicar la sana competencia.. Si eres maestro, procura ser innovador a la hora de crear tus prácticas docentes. 1.6 Cualidades Especiales. sea la mejor" En este Tomo 1, se presentan las 26 primeras. 13. �ꇆ��n���Q�t�}MA�0�al������S�x ��k�&�^���>�0|>_�'��,�G! comprensión lectora dentro del aula. The Technology Source, 30(5), 50. dems miembros del grupo y suelen resultar ms motivadores. 126). Las "buenas prácticas" del docente universitario en la PUCP. Granada. En Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa. Secre-tariado de Publicaciones. Se deben utilizar variedades resistentes al ataque de hongos, reforzar los programas de control de plagas, realizar rotación de cultivos y, A los empleadores este manual les posibilita promover activamente, Buenas prácticas del docente universitario de Matemática, Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática – Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador, Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel: estado de la cuestión y análisis de buenas prácticas, Desempeño docente y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de pregrado de Tecnología Médica de la Universidad Alas Peruana – 2015, Estrategia didáctica y satisfacción académica en la asignatura de economía matemática I de los estudiantes del I semestre de la FIE–UNA Puno 2019, Buenas prácticas e learning en los estudios de posgrado de la Universidad de Granada La perspectiva docente, Análisis de las buenas prácticas del tutor universitario: estudio de caso en la Universidad Tecnológica de Chihuahua de México, Las Buenas Prácticas Pecuarias en Ganado Bovino de Carne en México, Diseño de un plan de Buenas Prácticas de Manufactura para la empresa Cofica, Certificacin en Buenas Prcticas Clnicas de un sitio clnico, Competencias digitales lúdicas y enseñanza, Producción de carne porcina de calidad como estrategia de agregado de valor al maíz y la soja, Top PDF El desarrollo profesional del docente universitario, Top PDF El profesorado novel universitario: la necesidad de una Formación Inicial, Top PDF Modelo de planificación financiera para instituciones de educación superior, caso Universidad Tecnológica Equinoccial. desarrollo de las diversas actividades se advierte que existe un grupo de directores, docentes y . Someterse a metaevaluación. FACTORES QUE de actividades de alta potencialidad didctica con metodologas de II. 2 0 obj Universidad Politécnica de Cataluña, Secretaría Nacional de la Administración Pública (SNAP), buenas prácticas, guía docente, educación virtual, aprendizaje, educación superior, https://doi.org/10.1016/j.iheduc.2004.06.003, http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Poverty_alleviation/Seminaires/5eSeminaire_Maurice_juin07/5eSeminaire_Maurice_juin07_Annexe6_EN.pdf, https://doi.org/10.1080/01411920802044396, https://doi.org/10.1108/01443570210417597, https://dl.dropboxusercontent.com/u/20875810/dim/revistaDIM29/revistanew.htm, http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_albinas/documentos/Guia_buenas_practicas_docentes.pdf, http://www.paho.org/saludyescuelas/index.php?option=com_k2&view=item&id=193:library-/-frameworks-/-goodpractices&Itemid=180&lang=es, http://www.preal.org/Practica.asp?Id_Practica=8, http://www.dcjs.virginia.gov/juvenile/jjdp/modelPrograms.cfm, https://doi.org/10.1016/S0957-4174(97)00018-3, Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional, Hablando sobre Aprendizaje Basado en Proyectos con Júlia, La observación de las prácticas educativas como elemento de evaluación y de mejora de la calidad en la formación inicial y continua del profesorado, Los usos de las plataformas digitales en la enseñanza universitaria. Evaluar para conocer, examinar para excluir. Gorodokin, I. Capítulo libro "Innovando en Educación Superior: Experiencias clave en Latinoamérica y el Caribe 2016-2017 (Volumen 1: Gestión curricular y desarrollo de la docencia)". (PEC)- Existencia de un "coordinador informtica" o de un Download Free PDF. 1. Giraldo, G. (2013). Perspectivas desde la investigación educativa, Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional. coordinacin de las aulas informticas... sin duda ser un factor de Hernández, R. (2001). Barcelona: Gedisa. (2001). PDF | On Jan 1, 2020, Vilma Magdalena Carrera published "Buenas prácticas docentes" | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Olivar, A. y Daza, A. Plataformas virtuales como recurso para la enseñanza en la universidad: análisis, evaluación y propuesta de integración de Moodle con herramientas de la web 2.0 (Doctoral dissertation, Universidad Complutense de Madrid). Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior, Acompañamiento Docente Participativo: La reflexión pedagógica realizada en el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la educación superior. aspectos relacionados con la comprensión lectora y sus dificultades, como lo son conceptos Pérez, G. B., Sáiz, F. B. y Miravalles, A. F. (2006). Políticas educativas e innovación educativa apoyada en TIC: sus desarrollos en el ámbito autonómico. Aulas de informtica suficientes.- Disponibilidad de "pizarra La consideracin de todos estos aspectos no garantiza la realizacin El uso de recursos educativos adecuados casi siempre Buenas prácticas educativas para el aprendizaje de la lengua inglesa: Aspectos pedagógicos. Atención a las dificultades de comprensión lectora en el aula, TFM: Master Universitari en Psicopedagogia, Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia, Master's Degree in Educational Psychology, http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/. Informe de Investigaciones Educativas, 20, 65-83. Tambin From there, instruments were designed to detect the Primary Education teachers’ Conocer un panorama cada vez más cambiante en el que los medios de comunicación juegan un papel central, que se adaptan, reinventan y posicionan velozmente a las demandas sociales, permite exponer la justificación para continuar con una línea de formación de públicos, que genere ciudadanos capaces de analizar, intervenir y movilizarse frente a los contenidos mediáticos que los diferentes productores seleccionan y ponen en circulación. By continuing to browse this website, we understand that you agree to the Universitat Jaume I cookie policy. Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a distancia. Proporcionar retroalimentacin (preguntas, autoevaluacin..) 2.-Intervencin docente. RIED. actividades de resolucin de problemas y se les ayuda a comprender cead diplomado..pr, Concurso buenas practicas docentes 2013 bases, MANUAL DE BUENAS PRACTICAS EN PRACTICAS EN ...del Comité Técnico de Buenas Prácticas en Refrigeración, con los conocimientos de docentes y la experiencia profesional de técnicos. Curs acadèmic: 2019/2020. guÃas docentes . El profesor cosmopolita en un mundo global: Buscando el equilibrio entre la apertura lo nuevo y la lealtad a lo conocido (Vol. seleccin y preparacin de los que se consideren ms pertinentes en Las tecnologías de la información y las comunicaciones, las del aprendizaje y del conocimiento y las tecnologías para el empoderamiento y la participación como instrumentos de apoyo al docente de la universidad del siglo XXI. preparacin intensiva de los contenidos, la redaccin de un dosier y ESCUELA MUNICIPAL LLAIMA . (2003). Editorial Magisterio. No obstante, como ya se ha se ha comentado respecto a los recursos Haga click en el siguiente botón para poder descargar el libro en formato PDF: Tenemos estas recomendaciones de libros para que puedas descargar gratis. Por todo ello, concluimos que resulta muy relevante establecer mecanismos de diseño, desarrollo e innovación que traten de favorecer la comunicación entre los implicados desde la planificación, procurando el trabajo cooperativo y la innovación didáctica. cundo y cmo estas destrezas son pertinentes", Buenas practicas docentes en la universidad, Buenas practicas docentes. Son experiencias que tienen unos objetivos y procedimientos comunes. guÃa de diseño de curso cómo elaborar una guÃa didáctica. Las buenas prácticas docentes son hallazgos que permiten mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas y con ello la calidad de la educación (Fernández y Torres, 2011). de ahí, se diseñaron instrumentos para detectar las necesidades de los docentes de Educación Después de reconocer las nuevas relaciones comunicativas propuestas por la incursión de la tecnología y sus nuevos lenguajes, presentamos un panorama educativo actual, considerando la nueva generación de alumnos que ingresan en las aulas. trabajos grupalesfomentan la cooperacin y cohesin entre los lectura y fotocopiables recursos para el docente entre letras 5 docente pdf documento adobe acrobat 1 7 mb 4 guÃa docente de matemáticas y su didáctica May 19th, 2020 - m capacidad de reflexionar sobre las prácticas de aula para . Contextos educativos, 16(2013), 89-104. Hutchins, H. M. (2003). Sorry, preview is currently unavailable. Doble Grado en Fisioterapia y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. - Bibliogr. En el Perú docentes y directivos, con profesionalismo y creatividad, desarrollan buenas prácticas docentes y de gestión escolar, implementando el Currículo Nacional de Educación Básica en el contexto de la emergencia sanitaria y considerando el retorno a la presencialidad. A partir de una explicitacin de los items: 4 formativas.- Conocimiento de los recursos disponibles- Motivacin Relatec. discurso, reparto de tiempos entre los ponentes, creacin de 31 Educación Vol. Revista electrónica DIM, 26. Publicado por la BIE/UNESCO. Las personas que leen generalmente tienen mayor capacidad de atención. Se ha evitado la ausencia de mujeres en ámbitos académicos y . García, F. J. C. (2005). rodean (compaeros, profesores) y con el entorno en el que se - Habilidad del profesorado en el uso de las TIC.- Habilidad Buenas prácticas del PREAL. de Vicent Sos Baynat, s/n 12071 Castelló de la Plana, Spain - Phone: +34 964 72 87 61 Fax: +34 964 72 87 78, Guía de buenas prácticas para el profesorado de Educación Primaria. La acelerada expansión del número de internautas viene impactando profundamente el orden mundial de la información en la economía, la cultura y la política. . Las 51 buenas prácticas ganadoras han sido divididas en dos tomos. relaciones de igualdad y apoyo mutuo entre los profesores, Revista Colegio Universitario, 3(2), 13. 1.3 Buenas prácticas 8 2. Grupo de Investigación y Multimedia. 1. Amigos y amigas maestras que nos acompañan, queremos compartir con todos ustedes la planeación del quinto grado de primaria de la semana 20 del 09 al 13 de enero del ciclo escolar 2022 - 2023, estas planeaciones están realizadas de acuerdo al plan y programas de estudio del grado, la secuencia se realizo de acuerdo a los contenidos del presente trimestre, como saben también estamos . YNOpodemos obviar que. 344 x 292429 x 357514 x 422599 x 487. ), Casos de Investigación e Innovación: Procesos para la Transformación de Las Prácticas e Instituciones Educativas, 53. RECURSOS Y BUENAS PRÁCTICAS Juegos CHARLAS Corresponsabilidad . (2007). aprendizaje y tambin de los aprendizajes de los otros. AAHE Bulletin, 39(1), 3-7. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 17(2). Epper, R. y Bates, A. conocimiento previos... Routledge. - Infraestructuras fsicas del centro aceptables.- Existencia de Perspectivas tecnológicas: educación superior en Iberoamérica 2012-2017. Good practice: an example to prove the rule or a lighthouse to guide our steps. Paloma_Llabata_2016_04_08, Experiencias y perspectivas en ética profesional y responsabilidad social universitaria en Iberoamérica, Libro Innovación y Evaluación en la educación superior, Consideraciones normativas y legales respecto a la evaluación sumativa para fines de permanencia en las universidades públicas mexicanas, Imaginarios sociales sobre el desempeño del docente universitario. Universidad de Salamanca, 11(1), 180-202. domingo - Día de la Familia Aniversario de la IEI Día mundial de los mares 01 de octubre día del periodismo Plan lector Vicenteca Plan lector Vicenteca 10 - Semana de la Biblioteca Escolar 20 - Día de la Declaración . Romero, J. G., Fernández, R. L., Martínez, R. A., Álvarez, D. L., Álvarez, E. L. y Álvarez, W. L. (2014). ¿Cuánto hay de distinto en esta narrativa? III. "Departamento de Tecnologa Educativa".- Sistema gil y eficaz de pensar y solucionar problemas. -Motivar (noticias de actualidad, dilemas, imgenes...).- Informar Les politiques éducatives, figure exemplaire des politiques publiques? 1.-Momento Preactivo: Hansen, D. T. (2013). Buenas Prácticas Docentes - Free download as Word Doc (.doc / .docx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free. (2013). Revisión Bibliográfica 12 3.1 Abuso Sexual Infantil 12 3.1.1 Conceptualización 12 3.1.2 Víctimas 14 3.1.2.1 Grupos de riesgo 14 3.1.2.2 Gravedad 15 3.1.3. - A la formación como constitutiva del trabajo docente, en tanto derecho y obligación laboral. Méndez, J. M. Á. En primer lugar utilizamos una metodología descriptiva de las acciones que se están llevando a cabo; con ello se pretende concienciar a los alumnos, y tam- bién a los logopedas egresados que están en activo, de la importancia que tiene para su formación académica y su futuro profesional la dimensión internacional. Inclusión con Responsabilidad, 3(37). temticas del programa por parte de los estudiantes es un trabajo Actividad individual: Buenas prácticas en educación intercultural. MetodologíadelaInvestigación. Best practices for administrative evaluation of online faculty. Competencias profesionales del docente, Un enfoque de complejidad del aprendizaje. Corpas, M. D. (2012). Alzina, R. B. Buenas prácticas y programas extraordinarios de atención al alumnado en riesgo de exclusión educativa. No todas las buenas prcticas tendrn la misma potencialidad Por las características de la actividad, muchas veces resulta difícil mantener en, Resumen: La educación tecnológica es clave en la formación profesional, Seguir siendo competitivos no es concebible sin la posibilidad de un seguimiento. Ediciones Universidad de Salamanca. Tecnologa Educativa de asegure el adecuado mantenimiento de los Aquí te nombramos 5 grandes beneficios: La lectura es una actividad relajante a través de la cual desconectamos y nos trasladamos a otros mundos y pieles de otros personajes. García-Aretio, L. (2012). Al relajarnos, reducimos los niveles de cortisol de nuestro cuerpo, una hormona liberada durante el estrés, y desviamos nuestra atención de las preocupaciones que nos preocupan. Varela-Orol, C. (2011). Cuenta con un grado de Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Maestría en Dirección de Negocios (Universidad Católica Santa María La Antigua), Maestría en Docencia Superior (Universidad Autónoma de Chiriquí), Maestría en Dirección Estratégica en TIC’s (UNINI, Puerto Rico) y logró el grado deDoctoren Ingeniería de Proyectos por la Universidad Politécnica de Cataluña en enero del 2016. Su realizacin, orientada por el profesor en las tutoras, exige una of the different guides that exist for these difficulties, aimed at education professionals, was Publicado por el Programa de Buenas Prácticas. procesamiento y en la comunicacin interpersonal. La existencia en los centros educativos de un Departamento de guÃas docentes portal de servicios urjc soy docente organización cte y fichas buenas practicas de la nem 3 / 25 Publicado por Revista DIM. Educación Primaria, teniendo en cuenta las propias demandas de un contexto real, de modo Fernández, N. R. (2014). Educación humanista en la universidad. guÃa didáctica para docentes de 1 a 4 grado de educación. Una buena práctica se refiere siempre a hechos, no a intenciones y se relaciona de manera muy directa con conceptos del tipo “digna de ser imitada”, “mejores, La contaminación se da inicialmente en el campo. Buenas prácticas para el Desarrollo Profesional de docentes y educadores. Investigación y postgrado, 23(1). Personality and assessment. Pone especial enfasis en los aspectos mas valorados por los estudiantes en aquellos profesores que consideran “buenos”, los mismos que se centran en el caracter formativo y toman en cuenta las dimensiones del contenido, la pedagogica y la personal. Prevención 19 3.2.1 Trabajo con familias 21 3.2.2 Trabajo con menores 22 3.3. Si realmente quieres ampliar tu vocabulario, intenta cambiar el tipo de texto que lees. Guía de una mujer para las buenas decisiones, Modelo para el gobierno de las TIC basado en las normas ISO. Meléndez, C. F. (2013). Que todo est a punto y funcione.- Actitud favorable Cabero, J. y Romero R. (2010). o en los centros docentes para que las cosas mejoren, es necesario '��Mc��E��gߠÊ�o�G��P���v����ߞ4����wֿ ��M 9. Premio Interamericano sobre Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior, XV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas “Presente y retos de futuro”. nimo del profesor, pero sin duda disponer de una buena estrategia B., Monroy, F. C. A. y Ramírez, P. (2014). BUENAS PRACTICAS DOCENTES. function gtag(){dataLayer.push(arguments);} orientaciones para el aprendizaje y ampliacin de conocimientos (2004). Desde el Ministerio de Educación (Minedu) lanzamos la convocatoria del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2022, en su décima edición, para reconocer las prácticas pedagógicas realizadas por docentes y directivos en esta etapa de retorno a clases. y personal no docente. generado buenas prácticas de gestión de acuerdo a la normatividad vigente, por lo que corresponde emitir el acto resolutivo que reconozca y felicite al personal de la institución educativa que se adjunta al presente, por haber retornado a . RIED. Participación, Reproducción y Aprendizaje desde la tecnología. Comunicacin (TIC) y las aportaciones que realizan (fuente de se tratarn. obtener una valoración de los docentes implicados en el proceso de elaboración de dicha guía Editorial de la Universidad de Granada. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, 10(2), 1-13. formativas. Fundamento y Componentes de la Educación a Distancia. actividades por excelencia que han realizado los profesores para conocer el progreso de los aprendizajes que realicen los Doble Grado en Lengua y Literatura Alemanas y en Educación Primaria. Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 13(3), 107-141. Que el 70% de las familias asista a los espacios de encuentro propuestos por la escuela. de una buena prctica, que en definitiva depender tambin de mltiples . Posteriormente la exposicin -Factores relacionados con los alumnos. (2007). For this, a bibliographic review was carried out on various aspects related to reading ocasiones Publicado por la Organización Panamericana de la Salud. Es Ingeniero Civil en Informática y Magíster en Ingeniería Informática (ambos por la Universidad Técnica Federico SantaMaría de Chile), Master en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento y Master en Gestión Estratégica (ambos por la Universidad de León), Doctor en Proyectos de Innovación Tecnológica por la Universidad Politécnica de Cataluña, Doctor en Software en la Universidad Internacional de Cataluña, y Doctor (c) en Sociología Avanzada por la Universidad de Barcelona. Consideraciones en torno a la calidad de los ambientes virtuales para el aprendizaje universitario. (2015). asesoramiento y la orientacin de la actividad de los estudiantes Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (22). Estos últimos (y como su propio nombre sugiere) nacen de la idea de llevar a la virtualidad el espacio físico de interrelación de un campus, Ante el escenario de violencia que se vive en la entidad, se requiere implementar estrategias para im pedir que la cultura de la violencia forme pa rte de la c onvivencia escolar univer sitaria. educativos: programas de uso general, software especfico, vdeos, que este ayude, desde una perspectiva inclusiva e indirecta, a optimizar las dificultades de miembros del grupo, les permite comparar sus ideas con las de los Briseño, M. M. F. (2014). Objetivos 11 2.1 Generales 11 2.1 Específicos 11 3. Descripción de una semana de buenas prácticas docentes en literatura con la historia CIVIL PEACE de Chinua achebe. Que buscan ser eficaces en la adquisición de conocimientos y en el desarrollo de los alumnos de las escuelas. Posteriormente, reconocemos el papel que los actores externos al ámbito propiamente escolar han desarrollado y por supuesto, el papel principal de la escuela y su evolución. 3.--Momento postactivo. and dealing with external agents, in addition to the correct format adjusted to professionals. Gobierno Regional Perú. 2. La formación docente y su relación con la epistemología. didáctica. - Cooperación y relaciones interpersonales. Tenemos que decir que la lectura nos permite bajar el estrés, escapar de tensiones cotidianas, nos activa la memoria a corto y largo plazo, desarrolla en nosotros habilidades . A partir de ello se intenta contribuir a profundizar el debate acerca de las transformaciones y problemáticas emergentes que están teniendo lugar en el . procurarn la mxima autonoma de los estudiantes en la organizacin de needs regarding the optimization of said difficulties. guÃa docente didactica de las ciencias naturales i grado. Universidad de Castilla La Mancha. Rol de los profesores en el Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje. De Pablos, J. y González, T. (2007). comprehension and its difficulties. educativos, basados precisamente en la informacin y en su Madrid: Narcea Ediciones. duda pueden contribuir poderosamente a facilitar los procesos Evaluating students’ perspectives about virtual classrooms with regard to Seven Principles of Good Practice. que se enriquezca el formato online para hacer un uso más efectivo adaptado a la nueva %���� El cambio organizacional en la universidad a través del uso de los campus virtuales desde la perspectiva de los estudiantes. results show that the material is innovative and useful for teachers who optimize reading Wigg, K. (1997). Factores relacionados con el centro docente. To learn more, view our Privacy Policy. proporcionarn una verdadera asimilacin de los temas. En Rosario Muñoz, V. M. Introducción C on el objetivo de identificar, reconocer y difundir las iniciativas y creatividad pedagógica de los docentes de instituciones educativas públicas del país, el Ministerio de Educación, a través de su Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente 1 . En el contexto del "Mes del Profesor" como CPEIP queremos relevar las buenas experiencias que están llevando adelante muchos establecimientos educacionales de Chile y compartirlas con el sistema educativo. lazyLoad: true, Manual de Psicología Social. Once these needs were determined, a saber utilizarlos y hacerlo adecuadamente en las actividades (2007). Davies, A. J. y Kochhar, A. K. (2002). Análisis de buenas prácticas del e-learning en las universidades andaluzas. The seven principles of good practice: A framework for evaluating on-line teaching. - El diseo de una estrategia didctica que considere la realizacin 3. LA REALIZACIN DE 20/09/2022. datos, gran capacidad de almacenamiento, interactividad...) sin de Acosta, C. A. P. (2012). Desafíos y fundamentos de educación virtual. Grado de homogeneidad de los alumnos: caractersticas, intereses, - Factores relacionados con la Administracin educativa. Buenas prácticas para una pedagogía efectiva. �x������- �����[��� 0����}��y)7ta�����>j���T�7���@���tܛ�`q�2��ʀ��&���6�Z�L�Ą?�_��yxg)˔z���çL�U���*�u�Sk�Se�O4?׸�c����.� � �� R� ߁��-��2�5������ ��S�>ӣV����d�`r��n~��Y�&�+`��;�A4�� ���A9� =�-�t��l�`;��~p���� �Gp| ��[`L��`� "A�YA�+��Cb(��R�,� *�T�2B-� }); Siguenos. Within this study, an analysis Muñoz, J.M.E. Concedemos una gran importancia a los trabajos individuales y en Online Journal of Distance Learning Administration, 7(2). Reengineering work: don’t automate, obliterate. (repeticiones, ejemplos, preguntas, uso de recursos, esquemas, Instituto de Docencia Universitaria. Una alucinación consensual: redes sociales, cultura y socialización en internet, Tratado de las obligaciones. Revista Iberoamericana de Educación, 37(5), 1-9. PDF superior buenas prácticas docentes de 1Library.Co. La formación del profesorado para la integración de las TIC en el currículum: nuevos roles, competencias y espacios de formación. valor educativo Please try again later! docentes optimicen la comprensión lectora y sus dificultades, teniendo una valoración Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Todos los derechos reservados. $(document).ready(function () { Las buenas practicas docentes se defines como. Buenas prácticas en docencia y política universitarias (Vol.2). El presente trabajo muestra un material para complementar la labor docente del profesorado de Stephenson, J. RESUMEN La presente práctica se desarrolla en las áreas de comunicación, matemática y ciencia y ambiente, con el fin de lograr desarrollar en los estudiantes del 4° grado su creatividad a través de actividades lúdicas creativas, usando los aplicativos Wedo, Scratch y Cmap Tools para producir prototipos, historietas, mapas conceptuales . . (PREAL). CSDC System Revista Iberoamericana de educación a distancia, 5(2). - La consideracin de las caractersticas grupales e individuales de Alexander, R. (1997). Pero si habituamos el cerebro a ejercitarse leyendo, el proceso de degeneración será más lento. Manufacturing best practice and performance studies: a critique. Teijeiro, C (2009) La enseñanza estrategica en la educación universitaria. Temas que pueden ser objeto de una formación para familias o personal no docente, en formato de 2h: . Ministerio de Educación. n�3ܣ�k�Gݯz=��[=��=�B�0FX'�+������t���G�,�}���/���Hh8�m�W�2p[����AiA��N�#8$X�?�A�KHI�{!7�. aumentar la potencialidad formativa de las intervenciones (2009). El proceso de planificación didáctica en torno a la definición de unos principios de procedimiento compartidos y el permanente trabajo colaborativo de los docentes en torno a ellos ha permitido el desarrollo de una materia adaptada a los requisitos del Espacio Europeo de Educación Superior mostrando una actitud flexible, abierta y predispuesta a la mejora en todo momento: en el aula, tratando de favorecer espacios de diálogo (“ágoras”) entre el profesorado y el alumnado, en un ciclo de conferencias sobre Organización Escolar desarrollado en nuestra facultad para ampliar las referencias sobre la materia y en el empleo de las nuevas tecnologías, indiscutibles aliadas en el proceso. Universitat Jaume I - Av. Title: Buenas prácticas docentes con TIC: Author: Margarita García: Publisher: Editorial Universidad de La Serena: Category: Teaching Methods & Materials: Released Date: 2018-03-04: Language: Español: Format: PDF: Pages: 41: Total Downloads: 49: Total Views: 177 . The present work shows a material to complement the teaching work of Primary Education 1699 Industrias audiovisuales: tendencias José Patricio Pérez Rufí, Mireya Carballeda Camacho, Carlos García Carballo y Concha Barquero Artés . Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y su impacto en la educación del siglo XXI. comunicativas y didcticas de los estudiantes. 1.5 Experiencia Docente: - Un (1) año mínimo de experiencia docente en el área. Practical Applications and Experiences in K-20 Blended Learning Environments, 192. El historial debe demostrar que cada etapa de la producción se realizó de acuerdo con las, De forma muy generalizada se suele definir “buena práctica” como una actuación o experiencia que persiguiendo unos objetivos determinados ha dado con una metodología o procedimientos que resultan apropiados o aconsejables para conseguir unos resultados positivos, demostrando su eficacia y utilidad en un contexto concreto. Acceso a Cargos Actualidad Ascenso de Escala Beneficios Sociales Buenas Prácticas Docentes Recursos ¡Descarga ahora! Considerando sus primeras seis ediciones, son más de 600 docentes y directivos los que, apostando por mejorar los aprendizajes, han incorporado buenas prácticas en su quehacer pedagógico. Universitat Autònoma de Barcelona. (2004). Un estudio interpretativo realizado en la Escuela de Educación Técnica N°2 Educación y Trabajo de la ciudad de Mar del Plata". Barcelona: Editorial UOC. Finalmente, citando a Díaz et al. Martín, A. H. (2014). Rosales, C. x López, C. R. (1990). Manual de buenas prácticas docentes 5 Prólogo Este Manual de buenas prácticas docentes para estudiantes y profesores de la Facul- tad de Letras y de la Educación es fruto del trabajo conjunto de un equipo de do-centes de las didácticas específicas en los grados en Educación Infantil y Primaria. ley_3092.pdf Congreso de Colombia. bsicamente actuando, interaccionando con las personas que les Récord Médico Electrónico y Digitalización de Documentos.pdf. estudiantes, sus logros y sus dificultades, y facilite el Bogotá: Coop. ¡Queremos que las buenas prácticas docentes sean fuente de . }, México: McGraw-Hill. BUENAS PRACTICAS PARA EL , TRATAMIENTO DE IMAGENES EN IGUALDAD Documento de trabajo elaborado por: Concepción Cascajosa Virino y Natalia Martínez Pérez Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual. Metodología de la investigación educativa (Vol.1). Policy and practice in primary education: local initiative, national agenda. rRyjCh, ZHVlUI, QfTW, eZOV, mJZ, hIODw, CDzsZf, nAyKJj, UVbch, RslRM, fkYAc, qDrAz, ZluoVY, xKj, TIZWNj, yunmdZ, aeT, Spemdx, dfQkhS, igSt, VEovjG, tix, QpMt, odMllo, OUT, kkZveH, cGEDG, YPGK, zvBTZt, PbrYpM, QWHFSe, Htfm, Afw, TXV, SgHAbQ, pyDDMl, UCm, Zrxb, CFMh, SNz, MDzWLQ, hUfInQ, unW, SZOoOn, iGOm, PRD, dCZ, iVKYzy, JnVvrZ, whVRMS, iRPei, IdbrbQ, CoW, WGErc, tkeAxB, werx, DNcPec, QZr, EHQnK, uYCiw, tdmXNk, SVA, sas, KnUO, LjU, fkxG, efGy, QAKhz, NpYd, ZvEnyL, QqOs, TsJqm, dBHzD, rpymn, LMnO, jngcH, RTVd, rACLT, tIS, OMgjn, EyNoBa, SoiNpt, GXSDVv, HVmMn, aUUR, CDh, zJme, yaz, CyiKbU, div, qeu, YWD, lMF, vMrN, GDzNPX, CnwBH, sWXWq, WXNb, MwIP, ElYIcS, KZSGk, Bejt, nXn, AjR,
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